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Das Passiv in zwei ausgewählten Übungsgrammatiken für Deutsch als Fremdsprache. Eine Analyse unter Berücksichtigung der textuellen Perspektive.
2005-01-01 Sorrentino, Daniela
Prove di scrittura accademica d'ambito DaF: progetto di analisi
2006-01-01 Sorrentino, D
Textsortenorientierung bei der Grammatikarbeit im DaF-Unterricht: Einige Beobachtungen
2008-01-01 Sorrentino, D
"Heutzutage wissen wir, dass …": probabili tracce stilistiche del tema nelle tesine in tedesco L2 di studenti italiani di Germanistica
2008-01-01 Sorrentino, D
Der rezeptionsgrammatische Ansatz am Beispiel der Nominalphrase. Vorschlag einer didaktischen Progression bei der Wahl wirtschaftsbezogener Textsorten für italienische DaF-Lernende
2009-01-01 Sorrentino, D
Textwortschatzerwerb im Sprachvergleich. Lexikalisches Lernen deutscher und italienischer Grundschüler am Beispiel schriftlicher Zimmerbeschreibungen
2010-01-01 Steinhoff, T; Sorrentino, D
Rezension zu "Agnieska Błażek: Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen"
2010-01-01 Sorrentino, D
Der Transfer juristischen Wissens in popularisierenden Kinderartikeln. Sprachliche Strategien am Beispiel des Umgangs mit dem Begriff Plagiat
2011-01-01 Sorrentino, D
Studentisches Schreiben in der Fremdsprache Deutsch bei italienischen Lernenden. Einige Ergebnisse
2011-01-01 Sorrentino, D
Approcci "produttivi" nella didattica della letteratura. Una proposta metodologica per apprendenti di tedesco
2012-01-01 Sorrentino, D
Studentisches Schreiben italienischer Lernender in der Fremdsprache Deutsch. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
2012-01-01 Sorrentino, D
Tricke, Warlacke, Klopferdibopfer: versioni tedesche delle magie del Cunto de li Cunti
2012-01-01 Sorrentino, D
Wissenschaftliche Schreibanleitungen in italienischer Sprache: Kommentierte Bibliographie
2013-01-01 Sorrentino, D
Die Entwicklung interkultureller Kompetenz am Beispiel von DaF-Lehrwerken für italienische Lernende
2013-01-01 Sorrentino, D
Akademisch orientierte Textproduktion in der Fremdsprache Deutsch: Schreibaufgaben und Bewertungskriterien
2013-01-01 Sorrentino, D
Die Verwendung der alltäglichen Wissenschaftssprache in Abschlussarbeiten italienischer Studierender in der Muttersprache und in der Fremdsprache Deutsch: ein Forschungsprojekt
2013-01-01 Sorrentino, D
Strategien der Vermittlung juristischer Begriffe in journalistischen Kinderartikeln. Ein Vergleich aus dem deutschsprachigen und dem italienischsprachigen Bereich
2014-01-01 Sorrentino, D
Die Tesi di Laurea im Grundstudium des Deutschen. Anforderungsprofile und studentische Textexemplare
2014-01-01 Sorrentino, D
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik. Deutsch und Italienisch im Vergleich
2014-01-01 Hornung, Antonie; Carobbio, G; Sorrentino, D
Educazione alla scrittura di apprendenti italofoni di tedesco in ambito accademico: didattica di quali generi testuali?
2015-01-01 Sorrentino, D
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