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Competenza plurilingue e pluriculturale: il romanzo Zweieinhalb Störche di Claudiu M. Florian in ambito DaF
2023-01-01 Catone, Antonella; Sorrentino, Daniela
Der Einsatz von Vergleichskorpora beim Schreiben in der Fremdsprache Deutsch am Beispiel von Bilderbuchrezensionen
2022-01-01 Sorrentino, Daniela
Nardi, Antonella: La sottotitolazione dal tedesco all’italiano. Aspetti comunicativi e problemi di standardizzazione
2021-01-01 Sorrentino, Daniela
Schreiben in mehreren Sprachen bei italienischsprachigen SchülerInnen. Ein Unterrichtsprojekt ausgehend von Deutsch als Tertiärsprache
2021-01-01 Sorrentino, Daniela
Scrivere testi argomentativi in prospettiva plurilingue. Un ambiente di apprendimento per studenti di tedesco come terza lingua straniera
2021-01-01 Sorrentino, Daniela
Förderung von Schreibstrategien in mehreren Sprachen im italienischen Sekundarbereich
2020-01-01 Sorrentino, Daniela
Fachintegrierte Einführung in das Wissenschaftliche Schreiben im Bachelorstudium der Germanistik in Italien
2020-01-01 Sorrentino, Daniela
Il mito di Orfeo ed Euridice raccontato a bambini e adolescenti: strategie di riscrittura in lingua tedesca
2019-01-01 Sorrentino, Daniela
Textproduktionsprozesse auf Wiki-basierten Lernumgebungen. Erfahrungen beim kooperativen Schreiben mit italienischen Deutschlernenden
2019-01-01 Sorrentino, Daniela
Akademisches Schreiben und Referieren
2019-01-01 Sorrentino, Daniela
Strategien zum argumentativen Schreiben im Deutschen als dritter Fremdsprache und ihre Auswirkung auf die Textproduktion in anderen Fremdsprachen. Eine Studie mit italienischen Lernenden des Liceo linguistico
2018-01-01 Sorrentino, D
Martina Nied Curcio, La lingua tedesca. Aspetti linguistici tra contrastività e interculturalità
2018-01-01 Sorrentino, Daniela
La scrittura argomentativa in tedesco come terza lingua straniera in ottica plurilingue. Uno studio con apprendenti di scuola superiore
2017-01-01 Sorrentino, D
Förderung fremdsprachlicher Textkompetenz durch kooperatives computergestütztes Schreiben im DAF-Unterricht
2017-01-01 Sorrentino, D
Einleitung
2016-01-01 Sorrentino, D; Kletschko, D
IDT 2013: Lerngruppenspezifik in DaF, DaZ, DaM
2016-01-01 Drumbl, H; Kletschko, D; Sorrentino, D; Zanin, R
Educazione alla scrittura di apprendenti italofoni di tedesco in ambito accademico: didattica di quali generi testuali?
2015-01-01 Sorrentino, D
Strategien der Vermittlung juristischer Begriffe in journalistischen Kinderartikeln. Ein Vergleich aus dem deutschsprachigen und dem italienischsprachigen Bereich
2014-01-01 Sorrentino, D
Die Tesi di Laurea im Grundstudium des Deutschen. Anforderungsprofile und studentische Textexemplare
2014-01-01 Sorrentino, D
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik. Deutsch und Italienisch im Vergleich
2014-01-01 Hornung, Antonie; Carobbio, G; Sorrentino, D
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