The heritage of Angelo Broccoli to Italian pedagogy is difficult to understand very clearly, because it is too recent his death. However Broccoli represents, in the context of Marxism, the philosopher of education who gave a clear theory on two possibilities of education: to be negative, ideologic, and to be positive as praxis, considered as a possibility to give freedom to the individual.

L’eredità di Angelo Broccoli alla pedagogia italiana è difficile da comprendere in modo chiaro, perché è troppo recente la sua morte. Comunque Broccoli rappresenta, nel contesto del marxismo, il filosofo dell’educazione che ha dato una chiara teoria sulle due possibilità dell’educazione: la dimensione negativa, ideologica e quella positiva come prassi, considerata come una possibilità di dare la libertà all’individuo.

Il retaggio di Angelo Broccoli alla pedagogia italiana

SPADAFORA, Giuseppe
1988-01-01

Abstract

The heritage of Angelo Broccoli to Italian pedagogy is difficult to understand very clearly, because it is too recent his death. However Broccoli represents, in the context of Marxism, the philosopher of education who gave a clear theory on two possibilities of education: to be negative, ideologic, and to be positive as praxis, considered as a possibility to give freedom to the individual.
1988
L’eredità di Angelo Broccoli alla pedagogia italiana è difficile da comprendere in modo chiaro, perché è troppo recente la sua morte. Comunque Broccoli rappresenta, nel contesto del marxismo, il filosofo dell’educazione che ha dato una chiara teoria sulle due possibilità dell’educazione: la dimensione negativa, ideologica e quella positiva come prassi, considerata come una possibilità di dare la libertà all’individuo.
Ideologia; Prassi; Pedagogia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/143326
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