Ripensare Dewey per la contemporaneità

A global revision of Dewey is a complex problem. After the interpretations of Richard Rorty and Larry Hickman, who re-launched Dewey’s cultural and political thought in the 90s, there is still much to do in order to understand the possibility of a global re-launch of dewey’s thought in global society. The critical edition in 37 volumes and the Correspondance on CD give us the possibility to try a general revision of the entire Deweyan thought. The author presents Dewey as a complex author, non-linked to Hegelism, with the presence of religious dimension; an author in which education plays a fundamental role and pragmatism is a philosophy of and for the individual.

Ripensare Dewey è un problema complesso. Dopo le interpretazioni di Richard Rorty e di Larry Hickman, che negli anni ’90 hanno rilanciato la figura culturale e politica di John Dewey, molto c’è ancora da fare per comprendere la possibilità di un rilancio complessivo del pensiero deweyano nella società globale. L’edizione critica in 37 volumi e l’epistolario in CD ci danno la possibilità di tentare una revisione complessiva di tutto il pensiero deweyano. L’autore ci presenta Dewey come un autore complesso, non legato all’hegelismo, con la presenza di una dimensione religiosa, un autore in cui l’educazione gioca un ruolo fondamentale e il pragmatismo una filosofia del e per l’individuo.