SAPIA, Sonia
SAPIA, Sonia
DISABILITÀ INTELLETTIVA E POLITICHE INCLUSIVE NELLA FORMAZIONE. STATO DELL’ARTE IN ITALIA
2021-01-01 Bochicchio, V.; Sapia, S.; De Rose, M.; Gencarelli, S.
Disturbo dello spettro Autistico: importanza dell'intervento precoce e mirato
2016-01-01 Cannatelli, Maria Vittoria; Iazzolino, Pamela; Sapia, Sonia; Montesano, Lorena; Valenti, Antonella
Intellectual disability and inclusive policies in education. State of the art in Italy
2020-01-01 Bochicchio, Vincenzo; Sapia, Sonia; DE ROSE, Maurizio; Gencarelli, Sonia
Intellectuele beperking en inclusief beleid in het onderwijs. State of the art in Italië
2021-01-01 Bochicchio, Vincenzo; Sapia, Sonia; DE ROSE, Maurizio; Gencarelli, Sonia
Progettazione del laboratorio di Didattica e metodologia della ricerca Tecnologie, strumenti e metodologie per una didattica innovativa
2017-01-01 Valenti, Antonella; DE PIETRO, Orlando; DE ROSE, Maurizio; Sapia, Sonia
Reading Competency and Metacognitive Knowledge in Primary School Children: An Explorative Survey
2019-01-01 Valenti, Antonella; Montesano, Lorena; Sapia, Sonia; Iazzolino, Pamela; DE PIETRO, Orlando
The needs of teachers in the field of inclusion: a survey conducted on a group of teachers from Italian schools
2020-01-01 Valenti, Antonella; Montesano, Lorena; Sapia, Sonia
Training for university teachers on intellectual disabilities: an exploratory investigation
2020-01-01 Cottini, L.; Valenti, A.; Martini, B.; Valentini, M.; Biancalana, V.; Tombolato, M.; Straniero, A. M.; Montesano, L.; Sapia, S.
University students with specific learning disorders
2018-01-01 Valenti, A.; Montesano, L.; Sapia, S.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| DISABILITÀ INTELLETTIVA E POLITICHE INCLUSIVE NELLA FORMAZIONE. STATO DELL’ARTE IN ITALIA | 1-gen-2021 | Bochicchio, V.; Sapia, S.; De Rose, M.; Gencarelli, S. | |
| Disturbo dello spettro Autistico: importanza dell'intervento precoce e mirato | 1-gen-2016 | Cannatelli, Maria Vittoria; Iazzolino, Pamela; Sapia, Sonia; Montesano, Lorena; Valenti, Antonella | |
| Intellectual disability and inclusive policies in education. State of the art in Italy | 1-gen-2020 | Bochicchio, Vincenzo; Sapia, Sonia; DE ROSE, Maurizio; Gencarelli, Sonia | |
| Intellectuele beperking en inclusief beleid in het onderwijs. State of the art in Italië | 1-gen-2021 | Bochicchio, Vincenzo; Sapia, Sonia; DE ROSE, Maurizio; Gencarelli, Sonia | |
| Progettazione del laboratorio di Didattica e metodologia della ricerca Tecnologie, strumenti e metodologie per una didattica innovativa | 1-gen-2017 | Valenti, Antonella; DE PIETRO, Orlando; DE ROSE, Maurizio; Sapia, Sonia | |
| Reading Competency and Metacognitive Knowledge in Primary School Children: An Explorative Survey | 1-gen-2019 | Valenti, Antonella; Montesano, Lorena; Sapia, Sonia; Iazzolino, Pamela; DE PIETRO, Orlando | |
| The needs of teachers in the field of inclusion: a survey conducted on a group of teachers from Italian schools | 1-gen-2020 | Valenti, Antonella; Montesano, Lorena; Sapia, Sonia | |
| Training for university teachers on intellectual disabilities: an exploratory investigation | 1-gen-2020 | Cottini, L.; Valenti, A.; Martini, B.; Valentini, M.; Biancalana, V.; Tombolato, M.; Straniero, A. M.; Montesano, L.; Sapia, S. | |
| University students with specific learning disorders | 1-gen-2018 | Valenti, A.; Montesano, L.; Sapia, S. |