PUGLIESE, Rosaria

PUGLIESE, Rosaria  

Dipartimento di Culture, Educazione e Società - DiCES  

Mostra records
Risultati 1 - 20 di 77 (tempo di esecuzione: 0.022 secondi).
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
"Autonomes Fremdsprachenlernen durch Sprachlernberatung? Ein Erfahrungsbericht aus der TIT-Sprachwerkstatt der Università della Calabria" 1-gen-2011 Pugliese, Rosaria
"Fare parlare in due lingue le stesse percezioni, gli stessi pensieri, gli stessi sentimenti": Franco Biondi - poeta bilingue o (auto)traduttore? 1-gen-2024 Pugliese, Rosaria; DE ROSA, Fiorella; Naccarato, Annafrancesca
"Lingua tedesca" in der universitaeren DaF-Lehre in Italien: Dimensionen und Perspektiven einer Disziplin 1-gen-2007 Pugliese, Rosaria
Adamzik, Kirsten; Krause, Wolf-Dieter (Hrsg.): Text-Arbeiten. Texsorten im fremd- und muttersprachlichen Unterricht an Schulen und Hochschule. Tübingen: Narr, 2005. (Europäische Schriften zur Textlinguistik 1) 1-gen-2007 Pugliese, Rosaria
Analisi contrastiva (tedesco-italiano) di Vorfeld/posizione preverbale nella prassi didattica del tedesco L2 1-gen-2009 Ballestracci, Sabrina; Pugliese, Rosaria
Blended Learning in GFL lessons in Italy – a real added value? 1-gen-2016 Pugliese, Rosaria
Brain-friendly Learning – un nuovo paradigma ? 1-gen-2006 Pugliese, Rosaria
Cock-a-doodle-doo cock cock! Cocorico, cocorico! Ququququ! Kuckeliku: E pluribus unum – Fremdsprachendidaktik (DaF) im italienischen Hochschulkontext mit Kinder- und Jugendliteratur am Beispiel von Michael Stavaričs Kinderbuch Gaggalagu. 1-gen-2018 Pugliese, Rosaria
Comunicazione plurilinguistica: Un modello poliglotto per una società poliglotta 1-gen-2013 Pugliese, Rosaria; Filice, Serafina
Csaba Földes: Interkulturelle Kommunikation. Positionen zu Forschungsfragen, Methoden und Perspektiven. Veszprém und Universitätsverlag Wien Praesens, Wien 2007 (Studia Germanica Universitatis Vesprimiensis, Supplement; 7. ISBN 978-3-7069-0442-1.) 1-gen-2011 Pugliese, Rosaria
Deklination substantivischer Anglizismen im Deutschen als Herausforderung für die DaF-Vermittlung an italophone Lerner 1-gen-2012 Pugliese, Rosaria
Delivering blended language training courses at Unical 1-gen-2009 Pugliese, Rosaria
Der aktuelle Forschungsrahmen zum Thema DaF in Deutschland und Italien 1-gen-2007 Pugliese, Rosaria
Der Mittelmeerraum in Pilger- und Reiseberichten als Schmelztiegel der Kulturen 1-gen-2022 Khattab, Aleya; Nayhauss, Hans-Christoph Graf v.; Pugliese, Rosaria
Deutsche Fachsprache der Philosophie. Il linguaggio specialistico tedesco della filosofia. (Text-) linguistische Analysen und DaFF-didaktische Perspektiven für italophone Philosophiestudenten 1-gen-2023 Pugliese, Rosaria
Deutschland – Germania. Letture Tedesche. Con istruzioni ed esercizi 1-gen-2002 HANS JUERGEN, Heringer; Pugliese, Rosaria
Die dialogische Sprache in literarischen Sprachbiografien als Mittel zur Rekonstruktion der Identität 1-gen-2017 Pugliese, Rosaria
Die Verwendung von Korpora zur Erschließung grammatisch-funktionaler Aspekte im DaF-Unterricht in Italien am Beispiel der weil-V2 Konstruktion im gesprochenen Deutsch 1-gen-2021 Pugliese, Rosaria
Einleitung 1-gen-2022 Pugliese, Rosaria
Einleitung, in Rossella Pugliese (Hrsg.) (2020), Gaggalagu. Ein Kinderbuch/Gaggalagu. Un libro per bambini. Traduzione e a cura di Rossella Pugliese, Peter Lang, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien, 17-34. 1-gen-2022 Pugliese, Rosaria