Riflessioni su un rapporto fondamentale: pedagogia e affettività

In this essay the author tries to demonstrate that there is an important relationship in human activity between education and emotional life. In this cultural perspective, pedagogy with the support of other sciences of education must reflect very seriously on the Western philosophical problem which links pathos to logos.

L’autore tenta di dimostrare in questo saggio che esiste un’importante relazione nell’attività umana tra l’educazione e la vita emotiva. In questa prospettiva culturale la pedagogia con il supporto delle altre scienze dell’educazione deve riflettere molto seriamente sul problema filosofico occidentale che lega il pathos al logos.