Gli Spettrogrammi ed “il Destino che Bussa alla Porta”: Viaggio Multimediale tra Fisica, Matematica e Musica

Il presente lavoro propone un percorso didattico volto a introdurre in maniera qualitativa lo spettrogramma di un suono, mettendolo in relazione agli aspetti percettivi. L’attività didattica è di tipo multimediale, avvalendosi dell’integrazione di differenti canali comunicativi (visivo, uditivo) e dell’impiego sincronico di diverse rappresentazioni di una stessa informazione (suono percepito, pentagramma, spettrogramma). Partendo dall’esame di suoni semplici (note), si procede attraverso la proposizione di altri più complessi (modulazioni di base, rumore bianco ecc.), per eseguire la comparazione visuale-uditiva di suoni emessi da differenti strumenti, giungendo infine alla visualizzazione spettrografica della celebre sequenza della Quinta Sinfonia di Beethoven citata nel titolo. La proposta didattica impiega risorse multimediali liberamente accessibili in internet, e alcuni dei più comuni software di analisi spettrale, sia di libero uso che commerciali. E’ stata inoltre appositamente sviluppata un’applicazione in linguaggio Java che integra tra loro i diversi media, consentendone la fruizione in rete.