Il presente lavoro intende collocarsi nell'alveo di una tradizione di studi storico-educativi e scolastici che, a partire dagli anni '80 circa del secolo scorso, fonda il suo rinnovamento e la sua crescita nei capisaldi della storiografia francese che, com'è noto, ha notevolmente influenzato diversi ambiti disciplinari dell'area umanistica. La ricostruzione delle tappe dell'intervento straordinario ed eccezionale portato avanti dall'ANIMI (Associazione Nazionale per gli Interessi del Mezzogiorno d'Italia)rappresenta un'occasione per ripercorrere la storia del Mezzogiorno

La Calabria e l'opera dell'ANIMI. Per una storia dell'istruzione in Calabria

SERPE, Brunella
2004-01-01

Abstract

Il presente lavoro intende collocarsi nell'alveo di una tradizione di studi storico-educativi e scolastici che, a partire dagli anni '80 circa del secolo scorso, fonda il suo rinnovamento e la sua crescita nei capisaldi della storiografia francese che, com'è noto, ha notevolmente influenzato diversi ambiti disciplinari dell'area umanistica. La ricostruzione delle tappe dell'intervento straordinario ed eccezionale portato avanti dall'ANIMI (Associazione Nazionale per gli Interessi del Mezzogiorno d'Italia)rappresenta un'occasione per ripercorrere la storia del Mezzogiorno
9788895617053
MEZZOGIORNO; SCUOLA ; EDUCAZIONE
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/186035
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