Education and labor inclusion of persons with intellectual disabilities:  rethinking psychological and cultural approaches

	Anno
	
				2020
			
	Codice ISBN
	
				978-84-09-24296-2
			
	Appare nelle tipologie:
	
				2.3 Breve introduzione

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/310961

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