In questo articolo l’autore tenta di individuare le ragioni didattiche del celebre testo Lettera a una professoressa per comprendere la sua influenza nella scuola democratica contemporanea.
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Titolo: | La lettera a una professoressa e il suo contributo per la scuola democratica. Riflessioni Didattiche |
Autori: | SPADAFORA, Giuseppe (Corresponding) |
Data di pubblicazione: | 2020 |
Handle: | http://hdl.handle.net/20.500.11770/321040 |
ISBN: | 9788869928451 |
Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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