Una pedagogia dell’antimafia come riterritorializzazione educativa: per una società della prossimità umana

L’obiettivo dello studio è l’analisi dell’antimafia sociale come pedagogia del cambiamento attraverso il concetto della legalità costituzionale, discussa come educazione critica ai diritti sociali quali strumento per contrastare la società delle disuguaglianze. Costruire socialmente l’antimafia significa produrre una teoresi sociale e una metodologia didattica capaci di rendere denso ed esperibile l’orizzonte di un profondo processo di ri-territorializzazione urbana e sociale non soltanto del tessuto etico-politico italiano. Antimafia è una parola in grado di generare dal basso un nuovo alfabeto della liberazione da un modello di sviluppo socioeconomico caratterizzato a livello globale dal profitto e dallo sfruttamento.