Questa proposta, nata dall’esperienza dei due PLS – Fisica e Scienza dei Materiali, `e ispirata da sperimentazioni didattiche rese possibili dalla flessibilit`a oraria, recentemente introdotta nella scuola. Lo scopo `e di integrare l’offerta formativa di un liceo scientifico con un corso aggiuntivo basato principalmente sulla scienza dei materiali e sulle nanotecnologie. La sperimentazione, avviata nel settembre 2016 dal dipartimento di Fisica dell’Unical presso il Liceo “E. Fermi” di Cosenza, `e oggi attiva in diverse scuole in Calabria e a Roma, in collaborazione con l’Universit`a di Roma Tor Vergata. Al termine dei primi due anni di attivit`a faremo un bilancio dell’esperienza.

Il Liceo delle Tecnologie Fisiche e dei Materiali.

p. riccardi
;
2018-01-01

Abstract

Questa proposta, nata dall’esperienza dei due PLS – Fisica e Scienza dei Materiali, `e ispirata da sperimentazioni didattiche rese possibili dalla flessibilit`a oraria, recentemente introdotta nella scuola. Lo scopo `e di integrare l’offerta formativa di un liceo scientifico con un corso aggiuntivo basato principalmente sulla scienza dei materiali e sulle nanotecnologie. La sperimentazione, avviata nel settembre 2016 dal dipartimento di Fisica dell’Unical presso il Liceo “E. Fermi” di Cosenza, `e oggi attiva in diverse scuole in Calabria e a Roma, in collaborazione con l’Universit`a di Roma Tor Vergata. Al termine dei primi due anni di attivit`a faremo un bilancio dell’esperienza.
2018
Didattica della fisica, sperimentazione didattica
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/343625
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