IRIS

Sfoglia per Autore  TAVERNISE, Assunta

Opzioni
Mostrati risultati da 1 a 6 di 6
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Edutainment Robotics as Learning Tool 1-gen-2009 Bilotta, Eleonora; Gabriele, Lorella; Servidio, Rocco; Tavernise, Assunta
Bridging educational technologies and school environment: Implementations and findings from research studies 1-gen-2011 Bertacchini, Francesca; Gabriele, Lorella; Tavernise, Assunta
Active learning in a robotics laboratory with university students 1-gen-2012 Gabriele, Lorella; Tavernise, Assunta; Bertacchini, Francesca
The Design and Usability of Music Software: The Case Study of ImaginationToolsTM 1-gen-2017 Bertacchini, Francesca; Tavernise, Assunta; Gabriele, Lorella
The design and usability of music software: The case study of ImaginationTools 1-gen-2017 Bertacchini, Francesca; Tavernise, Assunta; Gabriele, Lorella
Digital manipulation versus real one: learning and motivation in a case study on Storytelling 1-gen-2019 Tavernise, Assunta; Bertacchini, Francesca; Pantano, Pietro; Bilotta, Eleonora
Mostrati risultati da 1 a 6 di 6
Legenda icone

  •  file ad accesso aperto
  •  file disponibili sulla rete interna
  •  file disponibili agli utenti autorizzati
  •  file disponibili solo agli amministratori
  •  file sotto embargo
  •  nessun file disponibile