Dewey's democratic theory acquires a remarkable significance during the arc of his thinking. To understand the role of education in the democratic process it has only been the target of Dewey’s thought but also of his general theory of education. In these pages the author will try, through the pedagogical and political writings of the Deweyan scholar Spadafora, to provide some suggestions on the problem of education in relation to the democratic community.

In John Dewey la teoria democratica acquisisce lungo l'arco del suo pensiero un peso notevole. Comprendere il ruolo che l'educazione ha nel processo democratico è stato non solo l'obiettivo deweyano ma anche della pedagogia tout-court. In queste pagine l'autrice,cercherà mediante gli scritti pedagogici e democratici dello studioso Spadafora, di fornire alcune suggestioni sulla problematica educativa in rapporto alla comunità democratica.

La pedagogia per la democrazia. Alcune suggestioni. The Pedagogy for Democracy. Some suggestions / Pezzano, Teodora. - In: PERIFERIA. - ISSN 1974-0530. - XXXV n. 2 (84)(2013), pp. 3-8.

La pedagogia per la democrazia. Alcune suggestioni. The Pedagogy for Democracy. Some suggestions

PEZZANO, Teodora
2013

Abstract

In John Dewey la teoria democratica acquisisce lungo l'arco del suo pensiero un peso notevole. Comprendere il ruolo che l'educazione ha nel processo democratico è stato non solo l'obiettivo deweyano ma anche della pedagogia tout-court. In queste pagine l'autrice,cercherà mediante gli scritti pedagogici e democratici dello studioso Spadafora, di fornire alcune suggestioni sulla problematica educativa in rapporto alla comunità democratica.
Dewey's democratic theory acquires a remarkable significance during the arc of his thinking. To understand the role of education in the democratic process it has only been the target of Dewey’s thought but also of his general theory of education. In these pages the author will try, through the pedagogical and political writings of the Deweyan scholar Spadafora, to provide some suggestions on the problem of education in relation to the democratic community.
Pedagogia; Democrazia; Comunità; Pedagogy; Democracy; Community
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/131650
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