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EnglishI nuovi paradigmi della funzione docente: progettazione, riflessività, efficacia e qualità della didattica / Argentino, Antonio. - In: PERIFERIA. - ISSN 1974-0530. - Quaderni di pedagogia n. 2, Supplementi al n. 3(73), no XXVIII N.S.(2009), pp. 8-14.
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| Titolo: | I nuovi paradigmi della funzione docente: progettazione, riflessività, efficacia e qualità della didattica |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2009 |
| Rivista: | |
| Citazione: | I nuovi paradigmi della funzione docente: progettazione, riflessività, efficacia e qualità della didattica / Argentino, Antonio. - In: PERIFERIA. - ISSN 1974-0530. - Quaderni di pedagogia n. 2, Supplementi al n. 3(73), no XXVIII N.S.(2009), pp. 8-14. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/20.500.11770/136876 |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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