The relationship between education and democracy in our contemporary society is related to the considerable problem of the power of media. As Mc Luhan analyzed quite clearly, the power of the media can actually influence positively or negatively the development of democracy. Referring to John Dewey’s educational theory, democracy can limit the negative power of media only by developing a thrust from the bottom – from the local communities – to improve the general role of democracy.

Il rapporto educazione e democrazia si lega nella società contemporanea con il grande problema del potere mediatico. In effetti, il potere dei media, come analizzò in modo chiaro Mc Luhan, può influenzare positivamente o negativamente lo sviluppo della democrazia. Riferendosi alla teoria educativa di John Dewey la democrazia può limitare il potere negativo dei media solo sviluppando una spinta dal basso, dalle comunità locali per migliorare il ruolo complessivo della democrazia.

Educazione, democrazia e potere mediatico

SPADAFORA, Giuseppe
2005-01-01

Abstract

The relationship between education and democracy in our contemporary society is related to the considerable problem of the power of media. As Mc Luhan analyzed quite clearly, the power of the media can actually influence positively or negatively the development of democracy. Referring to John Dewey’s educational theory, democracy can limit the negative power of media only by developing a thrust from the bottom – from the local communities – to improve the general role of democracy.
2005
Il rapporto educazione e democrazia si lega nella società contemporanea con il grande problema del potere mediatico. In effetti, il potere dei media, come analizzò in modo chiaro Mc Luhan, può influenzare positivamente o negativamente lo sviluppo della democrazia. Riferendosi alla teoria educativa di John Dewey la democrazia può limitare il potere negativo dei media solo sviluppando una spinta dal basso, dalle comunità locali per migliorare il ruolo complessivo della democrazia.
Educazione; Potere mediatico; Democrazia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/144233
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