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IRIS è la soluzione IT che facilita la raccolta e la gestione dei dati relativi alle attività e ai prodotti della ricerca. Fornisce a ricercatori, amministratori e valutatori gli strumenti per monitorare i risultati della ricerca, aumentarne la visibilità e allocare in modo efficace le risorse disponibili.
EnglishIn this paper we investigate whether remedial courses, aimed at compensating deficits in basic skills, determine any improvement in undergraduate students’ achievement. Our analysis is based on a project financed by the government of Regione Calabria, which at the beginning of the academic year 2008-09 has provided a number of training activities to all freshmen enrolled at the University of Calabria. The problems related to self-selection have been handled both using the very detailed information we have available on a large number of individual characteristics and trying to identify a control group made by students who have not participated to the training activity due to random factors. From our analysis it emerges a positive effects of remedial courses on student performance during their first year of academic career. These results are robust to the use of a matching es-timator
Corsi pre-universitari e rendimenti degli studenti / DE PAOLA, Maria; Scoppa, Vincenzo. - In: QA. - ISSN 1971-4017. - 2:2(2011), pp. 57-84.
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| Titolo: | Corsi pre-universitari e rendimenti degli studenti |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2011 |
| Rivista: | |
| Citazione: | Corsi pre-universitari e rendimenti degli studenti / DE PAOLA, Maria; Scoppa, Vincenzo. - In: QA. - ISSN 1971-4017. - 2:2(2011), pp. 57-84. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/20.500.11770/158641 |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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