IRIS

ROBOT FOR THINKING: COGNITIVE STRATEGIES TO EXPERIMENT THE USE OF EDUCATIONAL ROBOTICS IN CLASSROOM

Gabriele L;BILOTTA, Eleonora
2013-01-01
2013
978-84-616-3822-2
educational robotics; cognitive artifacts; cognitive strategies
4.1 Contributo in Atti di convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/182984
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