Die Entwicklung interkultureller Kompetenz am Beispiel von DaF-Lehrwerken für italienische Lernende

Sorrentino D
2013-01-01

Abstract

In der vorliegenden Arbeit wird ein Vorschlag für die Operationalisierung des Begriffs der interkulturellen Kompetenz in DaF-Lehrwerken unterbreitet. Darauf basierend wird dann aufgezeigt, inwieweit drei gängige DaF-Lehrwerke für italienische Lernende diese bei der Entwicklung interkultureller Kompetenz unterstützen
2013
9783631632468
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/272615
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