Convinzioni e atteggiamenti rispetto all’inclusione e alla disabilità degli insegnanti di sostegno in formazione all’Università della Calabria / Straniero, A.; Montesano, L.. - (2020), pp. 288-296.
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Titolo: | Convinzioni e atteggiamenti rispetto all’inclusione e alla disabilità degli insegnanti di sostegno in formazione all’Università della Calabria |
Autori: | MONTESANO, Lorena (Corresponding) |
Data di pubblicazione: | 2020 |
Handle: | http://hdl.handle.net/20.500.11770/307225 |
ISBN: | 978-88-6760-708-2 |
Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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