L'autore ha analizzato la costruzione cognitiva dell'apprendimento attraverso l'analisi di specifici modelli didattici
La didattica e l’apprendimento scolastico, in Il Nodo (Anno XIX, Numero 46, Nuova Serie, Supplemento n°2), Cosenza, 2020
Argentino, Antonio
2020-01-01
Abstract
L'autore ha analizzato la costruzione cognitiva dell'apprendimento attraverso l'analisi di specifici modelli didatticiFile in questo prodotto:
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