L'intelligenza artificiale modifica la società e i modelli di apprendimento, di verifica delle competenze e di selezione dei docenti, richiedendo la ricerca di strade alternative radicalmente di quelle attuali. La sitauzione è talmente complessa che nessuna ipotesi si può escludere. Finanche quella di ritornare all'oralità, come avveniva nelle università medievali. .

Intelligenza Artificiale: con il Medioevo nel cuore

Mario Caligiuri
Investigation
2024-01-01

Abstract

L'intelligenza artificiale modifica la società e i modelli di apprendimento, di verifica delle competenze e di selezione dei docenti, richiedendo la ricerca di strade alternative radicalmente di quelle attuali. La sitauzione è talmente complessa che nessuna ipotesi si può escludere. Finanche quella di ritornare all'oralità, come avveniva nelle università medievali. .
2024
intelligenza artificiale, università, medioevo, didattica
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/380440
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