L’articolo si sofferma su un gruppo di documenti riguardanti la prima Accademia dei Lincei (1603-1630), che attestano alcuni tentativi di codificazione di un formulario per la corrispondenza epistolare tra sodali, in un momento in cui l’istituzione riprende con slancio la sua attività dopo una fase di esistenza carsica. Nella prima parte il contributo approfondisce le fonti e le funzioni delle diverse codificazioni epistolari lincee, allargan- do lo sguardo alle discussioni da esse prodotte in seno all’Accademia che spiegano le ra- gioni della sua mancata messa in pratica nella quotidianità dei rapporti epistolari tra so- dali. Nella seconda parte, attraverso una campionatura di lettere, si prenderanno in esa- me le formule di suprascriptio, inscriptio, subscriptio usate nella corrispondenza lincea, of- frendo un primo saggio delle pratiche di scrittura epistolare del sodalizio romano.

Il formulario linceo. Sondaggi su teoria e prassi della scrittura epistolare nella prima Accademia dei Lincei (1603-1630)

Leone Valentina
2023-01-01

Abstract

L’articolo si sofferma su un gruppo di documenti riguardanti la prima Accademia dei Lincei (1603-1630), che attestano alcuni tentativi di codificazione di un formulario per la corrispondenza epistolare tra sodali, in un momento in cui l’istituzione riprende con slancio la sua attività dopo una fase di esistenza carsica. Nella prima parte il contributo approfondisce le fonti e le funzioni delle diverse codificazioni epistolari lincee, allargan- do lo sguardo alle discussioni da esse prodotte in seno all’Accademia che spiegano le ra- gioni della sua mancata messa in pratica nella quotidianità dei rapporti epistolari tra so- dali. Nella seconda parte, attraverso una campionatura di lettere, si prenderanno in esa- me le formule di suprascriptio, inscriptio, subscriptio usate nella corrispondenza lincea, of- frendo un primo saggio delle pratiche di scrittura epistolare del sodalizio romano.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11770/392631
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