Learning materials from video-clips of student presentations: Not as daunting as it might seem / Ting, Yen-ling. - In: HUMANISING LANGUAGE TEACHING. - ISSN 1755-9715. - (2005).

Learning materials from video-clips of student presentations: Not as daunting as it might seem

TING, Yen-ling
2005

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/20.500.11770/136877
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