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EnglishUn questionario per indagare convinzioni e atteggiamenti degli insegnanti in formazione rispetto all’inclusione e alla disabilità / Montesano, L.; Straniero, A.. - In: ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION. - ISSN 2282-6041. - 7:2(2019), pp. 309-321.
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| Titolo: | Un questionario per indagare convinzioni e atteggiamenti degli insegnanti in formazione rispetto all’inclusione e alla disabilità. |
| Autori: | STRANIERO, ALESSANDRA MARIA (Corresponding) |
| Data di pubblicazione: | 2019 |
| Rivista: | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/20.500.11770/307223 |
| Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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