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The acquisition of emotional competence in L2 learners of Italian
2015-01-01 DE MARCO, Anna; Paone, E.
Bellissimo, Corso di Lingua Italiana 3
2015-01-01 D'Annunzio, B; DE MARCO, Anna; Filotico, A. P.
A functional approach to discourse markers in L2 learners of Italian: a preliminary study
2015-01-01 DE MARCO, Anna
Derive fonetiche e percezioni identitarie: il caso dell’emigrazione italiana a Monaco
2015-01-01 DE MARCO, Anna; Palumbo, M. G.
lingua al plurale: la formazione degli insegnanti. Introduzione
2016-01-01 DE MARCO, Anna
Identity through Discourse: The Use of Pronouns in the Narration of Italian Emigrants
2016-01-01 DE MARCO, Anna; Palumbo, Mariagrazia
Lingua al plurale: la formazione degli insegnanti
2016-01-01 DE MARCO, Anna
Sulla realizzazione prosodica delle emozioni in italiano nativo e non nativo
2016-01-01 Sorianello, Patrizia; DE MARCO, Anna
L’uso dei segnali discorsivi in apprendenti di italiano L2
2016-01-01 DE MARCO, Anna; Leone, Paola
Uno studio sui correlati acustici delle emozioni in apprendenti di italiano L2
2016-01-01 DE MARCO, Anna; Paone, E.
Dalle emozioni alla voce. Nuovi orizzonti della comunicazione in italiano L2
2016-01-01 DE MARCO, Anna; Paone, E.
The use of discourse markers in L2 Italian. A preliminary investigation of acoustic cues
2016-01-01 DE MARCO, Anna
LA COMUNICAZIONE DELLE EMOZIONI IN ITALIANO L2: UNA PROPOSTA DI TRAINING PROSODICO
2017-01-01 DE MARCO, Anna
I segnali discorsivi nel parlato di emigrati italiani in Germania
2017-01-01 DE MARCO, Anna
La comunicazione interculturale: la cortesia linguistica in una prospettiva cognitivista
2017-01-01 DE MARCO, Anna
L’ACQUISIZIONE DELLE EMOZIONI NELL’ITALIANO NON-NATIVO. UN PERCORSO DIDATTICO LONGITUDINALE
2017-01-01 DE MARCO, Anna; Sorianello, P; Paone, Emanuela
I segnali discorsivi nel contatto linguistico: il caso di allora
2018-01-01 De Marco, A.
Note sulla competenza emotiva interculturale
2018-01-01 DE MARCO, Anna
Linguistica e filosofia del linguaggio. Studi in onore di Daniele Gambarara
2018-01-01 Bruno, M. W.; Chiricò, D.; Cimatti, F.; Cosenza, G.; De Marco, A.; Fadda, E.; Lo Feudo, G.; Mazzeo, M.; Stancati, C.
Le risposte non gradite: strategie pragmatiche nel rifiuto di apprendenti ispanofoni di italiano L2
2019-01-01 DE MARCO, Anna
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