IRIS
MONTESANO, Lorena
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 2.001
EU - Europa 1.371
AS - Asia 332
AF - Africa 75
SA - Sud America 9
OC - Oceania 3
Totale 3.791
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.988
IT - Italia 872
UA - Ucraina 184
SG - Singapore 150
CN - Cina 117
FR - Francia 96
SN - Senegal 70
DE - Germania 66
SE - Svezia 41
AT - Austria 25
FI - Finlandia 23
KR - Corea 23
GB - Regno Unito 20
TR - Turchia 17
CA - Canada 12
HK - Hong Kong 12
NL - Olanda 9
RO - Romania 9
ES - Italia 8
BR - Brasile 6
IN - India 6
BE - Belgio 4
CZ - Repubblica Ceca 4
IE - Irlanda 4
AU - Australia 3
CH - Svizzera 3
DZ - Algeria 3
AR - Argentina 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BD - Bangladesh 1
CL - Cile 1
DK - Danimarca 1
EG - Egitto 1
IL - Israele 1
JO - Giordania 1
JP - Giappone 1
LU - Lussemburgo 1
MA - Marocco 1
MY - Malesia 1
PA - Panama 1
PK - Pakistan 1
PL - Polonia 1
Totale 3.791
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Città #
Chandler 400
Singapore 123
Boardman 95
Ashburn 73
Dakar 70
San Mateo 69
Milan 46
Jacksonville 42
Rome 40
Lawrence 36
Roxbury 36
Des Moines 29
Shanghai 28
Dearborn 26
Inglewood 26
Cambridge 25
Vienna 24
Seoul 23
Helsinki 22
New York 22
Palermo 20
Naples 18
Florence 17
Redwood City 17
Rende 17
Monza 16
Reggio Calabria 16
Parma 15
Seattle 15
Cosenza 14
Mesagne 14
Brooklyn 11
Curinga 11
Shenzhen 11
Verona 11
Bari 10
Hong Kong 9
Ogden 9
Paris 9
Bucharest 8
Istanbul 8
Modena 8
Ottawa 8
San Francisco 8
Tiriolo 8
Beijing 7
Bergamo 7
Bremen 7
Izmir 7
Los Angeles 7
Pomigliano D'arco 7
Torino 7
Turin 7
Brescia 6
Catanzaro 6
Lentini 6
Nembro 6
Oristano 6
Padova 6
Rombiolo 6
Bologna 5
Catania 5
Cirò Marina 5
Guangzhou 5
Guardia Piemontese 5
London 5
Paisley 5
Reggio Emilia 5
Strasbourg 5
Venice 5
Wilmington 5
Ann Arbor 4
Brussels 4
Città Di Castello 4
Dublin 4
Frattaminore 4
Heze 4
Ischia 4
Limbiate 4
Madrid 4
Melzo 4
Salerno 4
San Donato di Ninea 4
San Giovanni Valdarno 4
Toronto 4
Varese 4
Vicenza 4
Wuhan 4
Wuxi 4
Albinea 3
Algiers 3
Avellino 3
Bisignano 3
Busto Arsizio 3
Codroipo 3
Favara 3
Legnano 3
Marina di Gioiosa Ionica 3
Melbourne 3
Montalto Uffugo 3
Totale 1.821
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Nome #
Standardizzazione della batteria LSC-SUA: il Progetto Interateneo 791
I principi dell’Universal Design for Learning nella scuola dell’inclusione. Un’indagine esplorativa 268
LSC-SUA. Prove di lettura, comprensione del testo, scrittura e calcolo. Batteria per la valutazione dei DSA e altri disturbi in studenti universitari e adulti 179
Disturbo dello spettro Autistico: importanza dell'intervento precoce e mirato 165
Come migliorare la comprensione del testo. Il programma Reading Comprehension-Reciprocal Teaching (RC-RT) 125
Didattica universitaria e studenti con DSA: barriere e facilitatori 122
La didattica a distanza all’Università in periodo di emergenza Covid-19: un’analisi su barriere e facilitatori incontrati dagli studenti con disabilità e DSA 99
Come immaginare una didattica universitaria post-Covid inclusiva 98
La rilevazione delle problematiche di apprendimento degli studenti universitari attraverso l'uso del questionario Vinegrad 95
I Disturbi Specifici dell'Apprendimento nei giovani adulti. Un progetto di screening attraverso l'utilizzo di una versione modificata del questionario Vinegrad 94
Convinzioni e atteggiamenti rispetto all’inclusione e alla disabilità degli insegnanti di sostegno in formazione all’Università della Calabria 90
Reading Competency and Metacognitive Knowledge in Primary School Children: An Explorative Survey 89
Indagine di screening per l'individuazione degli studenti con DSA 85
Un questionario per indagare convinzioni e atteggiamenti degli insegnanti in formazione rispetto all’inclusione e alla disabilità 85
Belief System of the Specialised Teachers for Students With Disabilities. A Survey Conducted at the University of Calabria 80
Disturbi specifici dell’apprendimento nel giovane adulto 80
LSC-SUA Prove di lettura, comprensione del testo, scrittura e calcolo 79
Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA 78
Uno strumento per la valutazione del lessico del bambino: quale correlazione con le abilità di comprensione del testo? 77
Valutazione delle difficoltà di calcolo in studenti universitari 77
La comprensione del testo e la capacità di trarre inferenze: il programma RC-RT 70
Evoluzione delle prove diagnostiche dall’età evolutiva a quella adulta 67
La scala indicatori BES e problemi di adattamento: uno strumento per la rilevazione dei Bisogni Educativi Speciali 64
Esempio di somministrazione della batteria LSC-SUA: caso clinico 62
SLD: promoting continuity between School and University education. Results of a screening program in Calabria 60
Standardizzazione di nuove prove di lettura, scrittura e calcolo nei giovani adulti 60
I disturbi specifici nelle aree verbale e non verbale. Quale relazione fra giudizi degli insegnanti alla scala Indicatori BES e riscontri con prove standardizzate? 59
La comprensione del testo e la capacità di trarre inferenze: il Programma RC-RT 59
Screening per l'individuazione degli studenti con DSA nella scuola secondaria di secondo grado 57
Vocabolario e comprensione del testo. Uno strumento per la valutazione del lessico nella scuola Primaria 57
Primi dati relativi alla prestazione alla batteria LSC-SUA di adulti non universitari di età compresa fra i 18 e i 66 anni 54
Un percorso sul metodo di studio con studenti universitari con DSA: l’esperienza dell’Università della Calabria 51
Training for university teachers on intellectual disabilities: an exploratory investigation 51
University students with specific learning disorders 50
Reading competency and summarizing skills in primary school children: an explorative survey 50
THE IMPORTANCE OF UNIVERSITY TEACHER TRAINING ON INCLUSIVE TEACHING PRACTICES FOR STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES: WHICH ARE THE DIFFERENCES BETWEEN HUMANITIES AND HARD SCIENCES TEACHERS? 44
Academic Achievement and Satisfaction Among University Students With Specific Learning Disabilities: The Roles of Soft Skills and Study-Related Factors 34
Uno strumento per la valutazione del vocabolario nella scuola primaria: la prova di significato verbale 31
The needs of teachers in the field of inclusion: a survey conducted on a group of teachers from Italian schools 23
Universal and Specific Services for University Students with Specific Learning Disabilities: The Relation to Study Approach, Academic Achievement, and Satisfaction 13
INCLUSION AND UNIVERSITY: CALCULATION SKILLS AND WORKING MEMORY IN STUDENTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS 9
La valutazione dei DSA in età adulta. 9
Evidenze scientifiche ed insegnamento della lettura. Perché una alfabetizzazione fono-sillabica strutturata è necessaria per tutti i bambini 7
Difficulties of Young Adults With Dyslexia in Reading and Writing Numbers 7
Academic Challenges of Students with Specific Learning Disorder: Functional Profiles and Pedagogical-Didactic Implications 7
Evidence, Myths and Teaching Practices: The Case of Teaching Reading in Italian Schools 6
Visual Thinking Strategies: metodi innovativi che diventano best practices 6
Prerequisiti della lettura: valutare la consapevolezza fonologica. 5
FORDYSVAR EBOOK: Best practices and technological resources for students with Specific Learning Difficulties (SpLDs). 4
FORDYSVAR: Book on specific learning difficulties in reading 4
TEACHING TO READ: AN INTERESTING INTERFACE BETWEEN NEUROSCIENCE AND EDUCATION 4
Efficacia dell'Imagery Rescripting nel ridurre le convinzioni disfunzionali: uno studio pilota 4
Improving Reading Comprehension and Summarising Skills in Primary School: A Quasi-Experimental Study 3
Shallow or deep? The impact of orthographic depth on visual processing impairments in developmental dyslexia 3
I DSA nell’adulto. Nuove analisi su un campione di 519 adulti non universitari di età compresa fra i 18 e i 66 anni 2
L’inclusione degli studenti e delle studentesse con Disturbo Specifico dell’Apprendimento nel contesto universitario 2
Evidence, Myths and Teaching Practices: The Case of Teaching Reading in Italian Schools 2
Totale 3.956
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Categoria #
all - tutte 17.592
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
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patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 17.592
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/202063 0 0 0 0 0 24 9 9 5 2 11 3
2020/2021467 13 0 56 88 30 43 33 68 26 48 38 24
2021/2022561 12 71 14 6 48 11 10 100 35 20 88 146
2022/2023932 99 91 79 118 74 113 3 119 90 40 56 50
2023/2024677 58 34 52 51 46 52 32 76 52 77 49 98
2024/20251.186 737 154 76 50 160 9 0 0 0 0 0 0
Totale 3.956