IRIS
MONTESANO, Lorena
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
NA - Nord America 2.611
EU - Europa 2.166
AS - Asia 1.952
SA - Sud America 542
AF - Africa 137
OC - Oceania 4
Totale 7.412
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.536
IT - Italia 1.330
SG - Singapore 900
BR - Brasile 384
CN - Cina 343
VN - Vietnam 318
UA - Ucraina 203
FR - Francia 194
DE - Germania 127
SN - Senegal 72
HK - Hong Kong 69
AR - Argentina 63
GB - Regno Unito 62
IN - India 52
KR - Corea 50
SE - Svezia 47
FI - Finlandia 45
BD - Bangladesh 34
TR - Turchia 34
NL - Olanda 33
AT - Austria 28
MX - Messico 28
ID - Indonesia 27
IQ - Iraq 26
CA - Canada 25
EC - Ecuador 20
ES - Italia 18
ZA - Sudafrica 18
CL - Cile 16
PK - Pakistan 16
VE - Venezuela 16
CO - Colombia 15
RU - Federazione Russa 15
MA - Marocco 12
PY - Paraguay 12
RO - Romania 12
MY - Malesia 9
SA - Arabia Saudita 9
TN - Tunisia 9
UZ - Uzbekistan 8
DZ - Algeria 7
PE - Perù 7
PH - Filippine 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
BE - Belgio 6
EG - Egitto 6
JO - Giordania 6
PL - Polonia 6
BO - Bolivia 5
CH - Svizzera 5
CR - Costa Rica 5
CZ - Repubblica Ceca 5
ET - Etiopia 5
IE - Irlanda 5
KZ - Kazakistan 5
PA - Panama 5
AL - Albania 4
AU - Australia 4
AZ - Azerbaigian 4
IL - Israele 4
NI - Nicaragua 4
DK - Danimarca 3
HU - Ungheria 3
JP - Giappone 3
LB - Libano 3
NP - Nepal 3
PS - Palestinian Territory 3
UY - Uruguay 3
BG - Bulgaria 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GR - Grecia 2
GT - Guatemala 2
KE - Kenya 2
KG - Kirghizistan 2
LY - Libia 2
MK - Macedonia 2
OM - Oman 2
PT - Portogallo 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TW - Taiwan 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
GE - Georgia 1
GY - Guiana 1
HR - Croazia 1
IR - Iran 1
JM - Giamaica 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
QA - Qatar 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SV - El Salvador 1
TG - Togo 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 7.411
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Singapore 405
Chandler 400
San Jose 199
Ashburn 182
Ho Chi Minh City 132
Boardman 96
Milan 96
Beijing 79
Dakar 72
Rome 71
San Mateo 69
Hong Kong 65
Lauterbourg 58
Seoul 50
Hanoi 47
Naples 45
Jacksonville 42
Hefei 41
Helsinki 41
São Paulo 41
New York 39
Lawrence 36
Roxbury 36
Dallas 35
Bari 32
Palermo 30
Des Moines 29
Shanghai 29
Dearborn 26
Inglewood 26
Rende 26
Cambridge 25
Vienna 25
Florence 24
Los Angeles 24
Munich 23
Orem 21
Cosenza 19
Bologna 18
Falkenstein 18
Redwood City 17
Seattle 17
Basingstoke 16
Monza 16
Reggio Calabria 16
Da Nang 15
Parma 15
Verona 15
Haiphong 14
Mesagne 14
Amsterdam 13
Istanbul 13
San Francisco 13
Brooklyn 12
Shenzhen 12
Turin 12
Brasília 11
Chennai 11
Curinga 11
Frankfurt am Main 11
London 11
Modena 11
Padova 11
Rio de Janeiro 11
Venice 11
Hải Dương 10
Mexico City 10
Paris 10
Pescara 10
Santa Clara 10
Baghdad 9
Belo Horizonte 9
Council Bluffs 9
Izmir 9
Ogden 9
Porto Alegre 9
Arcavacata 8
Bucharest 8
Catania 8
Johannesburg 8
Ottawa 8
Tashkent 8
Tianjin 8
Tiriolo 8
Toronto 8
Trieste 8
Bergamo 7
Bolzano 7
Bremen 7
Brescia 7
Buenos Aires 7
Capurso 7
Catanzaro 7
Caxias do Sul 7
Chicago 7
Dhaka 7
Guangzhou 7
Guayaquil 7
Manchester 7
Ninh Bình 7
Totale 3.383
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Standardizzazione della batteria LSC-SUA: il Progetto Interateneo 842
I principi dell’Universal Design for Learning nella scuola dell’inclusione. Un’indagine esplorativa 406
LSC-SUA. Prove di lettura, comprensione del testo, scrittura e calcolo. Batteria per la valutazione dei DSA e altri disturbi in studenti universitari e adulti 355
Disturbo dello spettro Autistico: importanza dell'intervento precoce e mirato 244
Come migliorare la comprensione del testo. Il programma Reading Comprehension-Reciprocal Teaching (RC-RT) 187
Didattica universitaria e studenti con DSA: barriere e facilitatori 182
LSC-SUA Prove di lettura, comprensione del testo, scrittura e calcolo 175
Reading Competency and Metacognitive Knowledge in Primary School Children: An Explorative Survey 171
How to imagine an inclusive post-Covid university education 168
La didattica a distanza all’Università in periodo di emergenza Covid-19: un’analisi su barriere e facilitatori incontrati dagli studenti con disabilità e DSA 166
Un questionario per indagare convinzioni e atteggiamenti degli insegnanti in formazione rispetto all’inclusione e alla disabilità 154
Convinzioni e atteggiamenti rispetto all’inclusione e alla disabilità degli insegnanti di sostegno in formazione all’Università della Calabria 150
Belief System of the Specialised Teachers for Students With Disabilities. A Survey Conducted at the University of Calabria 149
I Disturbi Specifici dell'Apprendimento nei giovani adulti. Un progetto di screening attraverso l'utilizzo di una versione modificata del questionario Vinegrad 141
La rilevazione delle problematiche di apprendimento degli studenti universitari attraverso l'uso del questionario Vinegrad 136
Indagine di screening per l'individuazione degli studenti con DSA 135
Disturbi specifici dell’apprendimento nel giovane adulto 134
Esempio di somministrazione della batteria LSC-SUA: caso clinico 131
Valutazione delle difficoltà di calcolo in studenti universitari 128
Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA 124
La comprensione del testo e la capacità di trarre inferenze: il programma RC-RT 124
Uno strumento per la valutazione del lessico del bambino: quale correlazione con le abilità di comprensione del testo? 122
University students with specific learning disorders 118
Vocabolario e comprensione del testo. Uno strumento per la valutazione del lessico nella scuola Primaria 118
La scala indicatori BES e problemi di adattamento: uno strumento per la rilevazione dei Bisogni Educativi Speciali 116
Training for university teachers on intellectual disabilities: an exploratory investigation 116
Academic Achievement and Satisfaction Among University Students With Specific Learning Disabilities: The Roles of Soft Skills and Study-Related Factors 115
La comprensione del testo e la capacità di trarre inferenze: il Programma RC-RT 114
Evoluzione delle prove diagnostiche dall’età evolutiva a quella adulta 110
Standardizzazione di nuove prove di lettura, scrittura e calcolo nei giovani adulti 107
Primi dati relativi alla prestazione alla batteria LSC-SUA di adulti non universitari di età compresa fra i 18 e i 66 anni 106
I disturbi specifici nelle aree verbale e non verbale. Quale relazione fra giudizi degli insegnanti alla scala Indicatori BES e riscontri con prove standardizzate? 105
Uno strumento per la valutazione del vocabolario nella scuola primaria: la prova di significato verbale 103
Reading competency and summarizing skills in primary school children: an explorative survey 103
Academic Challenges of Students with Specific Learning Disorder: Functional Profiles and Pedagogical-Didactic Implications 100
SLD: promoting continuity between School and University education. Results of a screening program in Calabria 97
Screening per l'individuazione degli studenti con DSA nella scuola secondaria di secondo grado 96
The needs of teachers in the field of inclusion: a survey conducted on a group of teachers from Italian schools 90
THE IMPORTANCE OF UNIVERSITY TEACHER TRAINING ON INCLUSIVE TEACHING PRACTICES FOR STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES: WHICH ARE THE DIFFERENCES BETWEEN HUMANITIES AND HARD SCIENCES TEACHERS? 86
Un percorso sul metodo di studio con studenti universitari con DSA: l’esperienza dell’Università della Calabria 80
Evidenze scientifiche ed insegnamento della lettura. Perché una alfabetizzazione fono-sillabica strutturata è necessaria per tutti i bambini 77
La valutazione dei DSA in età adulta. 73
FORDYSVAR EBOOK: Best practices and technological resources for students with Specific Learning Difficulties (SpLDs). 68
Difficulties of Young Adults With Dyslexia in Reading and Writing Numbers 64
Visual Thinking Strategies: metodi innovativi che diventano best practices 63
Evidence, Myths and Teaching Practices: The Case of Teaching Reading in Italian Schools 63
Efficacia dell'Imagery Rescripting nel ridurre le convinzioni disfunzionali: uno studio pilota 60
I DSA nell’adulto. Nuove analisi su un campione di 519 adulti non universitari di età compresa fra i 18 e i 66 anni 58
Improving Reading Comprehension and Summarising Skills in Primary School: A Quasi-Experimental Study 57
Evidence, Myths and Teaching Practices: The Case of Teaching Reading in Italian Schools 56
L’inclusione degli studenti e delle studentesse con Disturbo Specifico dell’Apprendimento nel contesto universitario 55
FORDYSVAR: Book on specific learning difficulties in reading 53
TEACHING TO READ: AN INTERESTING INTERFACE BETWEEN NEUROSCIENCE AND EDUCATION 53
Prerequisiti della lettura: valutare la consapevolezza fonologica. 49
Universal and Specific Services for University Students with Specific Learning Disabilities: The Relation to Study Approach, Academic Achievement, and Satisfaction 47
Shallow or deep? The impact of orthographic depth on visual processing impairments in developmental dyslexia 45
Disturbi Specifici dell’Apprendimento e didattica universitaria inclusiva. Studi e ricerche 44
INCLUSION AND UNIVERSITY: CALCULATION SKILLS AND WORKING MEMORY IN STUDENTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS 43
Associations Between Social Functioning and Indicators of University Student Engagement 36
Training for university teachers on intellectual disabilities: an exploratory investigation. 28
Intergenerazionalità e disabilità: traiettorie di ricerca di V. Friso, E. Miatto e L. Montesano 26
EVIDENCE, MYTHS AND TEACHING PRACTICES: THE CASE OF TEACHING READING IN ITALIAN SCHOOLS. 24
University Students With Specific Learning Disabilities: Do Soft Skills and Study-Related Factors Make a Difference to Their Academic Outcomes? 20
Le esperienze degli atenei italiani coinvolti nella ricerca sui DSA 19
Figure e sfondi. Pedagogisti ed educatori nei territori, tra ordinarietà, emergenze e trasformazioni 17
Sviluppo delle competenze digitali nella scuola primaria: risultati da uno studio pilota del progetto COMPDIG 16
Totale 7.618
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 30.885
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 30.885
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021110 0 0 0 0 0 0 0 0 0 48 38 24
2021/2022561 12 71 14 6 48 11 10 100 35 20 88 146
2022/2023932 99 91 79 118 74 113 3 119 90 40 56 50
2023/2024677 58 34 52 51 46 52 32 76 52 77 49 98
2024/20252.082 737 154 76 50 160 90 116 102 200 64 142 191
2025/20262.766 342 115 130 240 629 263 377 152 247 271 0 0
Totale 7.618