IRIS
DE MARCO, Anna
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.812
NA - Nord America 1.796
AS - Asia 168
AF - Africa 66
SA - Sud America 26
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
OC - Oceania 5
Totale 3.879
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.746
IT - Italia 825
UA - Ucraina 440
DE - Germania 250
SE - Svezia 110
CN - Cina 72
TR - Turchia 67
SN - Senegal 65
FR - Francia 59
CA - Canada 49
AT - Austria 21
FI - Finlandia 18
RU - Federazione Russa 15
ES - Italia 14
BE - Belgio 10
GB - Regno Unito 9
BR - Brasile 8
CH - Svizzera 7
NL - Olanda 7
AR - Argentina 6
CL - Cile 6
EU - Europa 6
IS - Islanda 6
AU - Australia 5
HK - Hong Kong 5
CO - Colombia 4
ID - Indonesia 4
IE - Irlanda 4
KR - Corea 4
HR - Croazia 3
IN - India 3
SG - Singapore 3
BG - Bulgaria 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DK - Danimarca 2
IR - Iran 2
JP - Giappone 2
LB - Libano 2
PE - Perù 2
RO - Romania 2
AL - Albania 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BD - Bangladesh 1
GR - Grecia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LT - Lituania 1
MX - Messico 1
NG - Nigeria 1
PH - Filippine 1
PL - Polonia 1
RS - Serbia 1
SA - Arabia Saudita 1
Totale 3.879
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Città #
Jacksonville 312
Chandler 288
San Mateo 195
Dearborn 166
Florence 94
Lawrence 68
Roxbury 68
Dakar 65
Izmir 60
Rome 44
Cambridge 43
Inglewood 38
Milan 38
Des Moines 37
Ottawa 34
Redwood City 33
Bari 28
Wilmington 28
Bremen 24
Ogden 24
Rende 23
Beijing 21
Shanghai 21
Turin 18
Helsinki 17
Palermo 15
Naples 12
Toronto 11
Ashburn 10
Grafing 10
Lecce 10
Los Angeles 10
Bologna 9
Palmi 9
San Francisco 9
Cittanova 8
Lamezia Terme 8
Messina 8
Pescara 8
Redmond 8
Torre 8
Vienna 8
Catania 7
Madrid 7
Pisa 7
Serra Pedace 7
Arezzo 6
Brooklyn 6
Brussels 6
Chicago 6
Falls Church 6
Mascalucia 6
Nijmegen 6
Shenyang 6
Taranto 6
Alimena 5
Arzignano 5
Boardman 5
Innsbruck 5
Jinan 5
Nerviano 5
New York 5
Paris 5
Pavia 5
San Pedro de la Paz 5
Zurich 5
Altidona 4
Berlin 4
Bolzano 4
Caulonia 4
Cosenza 4
Lungro 4
Monza 4
Norwalk 4
Paderno Dugnano 4
Salerno 4
Seminara 4
Seoul 4
Siena 4
Taizhou 4
Torino 4
Vancouver 4
Venice 4
Ames 3
Avigliano 3
Bogotá 3
Codevigo 3
Dublin 3
Eskişehir 3
Gatteo 3
Genoa 3
Lessolo 3
Militello in Val di Catania 3
Montemesola 3
Moscow 3
Münster 3
Noto 3
Omignano 3
Padova 3
Reggio Calabria 3
Totale 2.204
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Nome #
Linguistica e filosofia del linguaggio. Studi in onore di Daniele Gambarara 123
L'apprendimento di una prima e di una seconda lingua 120
Dalle emozioni alla voce. Nuovi orizzonti della comunicazione in italiano L2 114
L'acquisizione dei profili intonativi in apprendenti di italiano L2 attraverso un’unità di apprendimento in modalità blended learning 92
L’uso dei segnali discorsivi in apprendenti di italiano L2 89
Apprendimento spontaneo e guidato: una proposta didattica per studenti cinesi 84
Aspetti tipologici della lingua italiana: implicazioni glottodidattiche". In: Didattica dell'italiano come lingua seconda, Università Cà Foscari, Venezia 81
The acquisition of emotional competence in L2 learners of Italian 79
Bellissimo, Corso di Lingua Italiana 3 74
Sulla realizzazione prosodica delle emozioni in italiano nativo e non nativo 71
Insegnare l’italiano a stranieri per scopi specifici: una proposta didattica in ambiente virtuale 70
Bellissimo 4, Corso di Lingua Italiana 4 70
I segnali discorsivi nel contatto linguistico: il caso di allora 69
LA COMUNICAZIONE DELLE EMOZIONI IN ITALIANO L2: UNA PROPOSTA DI TRAINING PROSODICO 64
Una proposta educativa per gli studenti cinesi: il “Focus on Form 64
Insegnare la pragmatica: complimentarsi in lingue e culture distanti dall'italiano 64
Insegnare la prosodia ad apprendenti di italiano L2. Un percorso didattico in ambiente virtuale 63
Manuale di Glottodidattica. Insegnare una lingua straniera 62
L’espressione e la percezione delle emozioni vocali in apprendenti di Italiano L2: uno studio cross-linguistico 61
L'Acquisizione del Linguaggio 61
Ontogenesi delle categorie funzionali in L1: un confronto interlinguistico 60
Discourse Markers in Italian as L2 in Face to Face vs. Computer Mediated Settings 60
Uno studio sui correlati acustici delle emozioni in apprendenti di italiano L2 60
L'influenza del sesso nell'uso dei diminutivi in italiano 60
The use of discourse markers in L2 Italian. A preliminary investigation of acoustic cues 59
L’ACQUISIZIONE DELLE EMOZIONI NELL’ITALIANO NON-NATIVO. UN PERCORSO DIDATTICO LONGITUDINALE 59
Derive fonetiche e percezioni identitarie: il caso dell’emigrazione italiana a Monaco 58
Gender and Politeness: an investigation on diminutives 57
ACQUISIZIONE DEL LINGUAGGIO E TEORIA MORFOLOGICA 57
“The acquisition of diminutives in Italian: input and acquisition 57
Il dibattito Piaget - Chomsky vent'anni dopo 56
A functional approach to discourse markers in L2 learners of Italian: a preliminary study 56
Acquisire secondo natura. Lo sviluppo della morfologia in italiano 56
Diminutivi, genere e cortesia linguistica: un approccio sociocostruttivista 55
L'acquisizione del linguaggio: un contributo per la linguistica teorica 54
La comunicazione interculturale: la cortesia linguistica in una prospettiva cognitivista 54
The Role of Grammar Teaching: A Proposal for Chinese Students of Italian L2 53
Computer Mediated Conversation for Mutual Learning: Acknowledgement and Agreement/Assessment Signals in Italian as L2 51
I segnali discorsivi nel parlato di emigrati italiani in Germania 50
Lingua al plurale: la formazione degli insegnanti 49
Prime fasi dello sviluppo verbale in L1 48
Ruolo del transfer e strategie di rifiuto in apprendenti ispanofoni di italiano L2: uno studio esplorativo 47
Introduzione 46
Sociopragmatica 46
Teaching the Prosody of Emotive Communication in a Second Language 46
Identity through Discourse: The Use of Pronouns in the Narration of Italian Emigrants 45
Le risposte non gradite: strategie pragmatiche nel rifiuto di apprendenti ispanofoni di italiano L2 45
Note sulla competenza emotiva interculturale 43
L’INTERAZIONE TRA NATIVO-NON NATIVO E NON NATIVO- NON NATIVO: I SEGNALI DISCORSIVI IN APPRENDENTI ISPANOFONI DI ITALIANO L2 43
"The acquisition of diminutives in Italian", in (ed.) , pp. , Antwerp 41
Prosodic-pragmatic interface in L2 Italian learners’ repetitions 41
lingua al plurale: la formazione degli insegnanti. Introduzione 40
Sociopragmatica dei diminutivi in italiano 40
Le prime fasi dell’acquisizione della morfologia: un confronto tra italiano e tedesco 39
L'evoluzione della morfologia verbale in un'apprendente albanofona di italiano L2 39
Indagine sul lessico romanó di Cosenza 39
Modelli linguistici usage-based e la Grammatica delle Costruzioni: riflessioni glottodidattiche in contesti CLIL 39
The role of diminutives in the acquisition of Italian morphology 38
Teaching Italian for specific purposes to foreigner students through the Moodle platform 36
«That tone says “Why am I wasting my breath on you”»: emozioni, prosodia e (s)cortesia linguistica 36
On the demarcation of phases in early morphology acquisition in four languages 35
Ricchezza e complessità morfologica nelle fasi di acquisizione dell'italiano 34
Semantica e Morfologia. Struttura delle parole e moduli linguistici 34
Subordinazione vs coordinazione in produzioni scritte di adolescenti 34
The Role of Immersion and Non‐immersion Contexts in L2 Acquisition: A Study Based on the Analysis of Interactional Discourse Markers 34
Recensione a "Investigating obsolescence" di Nancy C. Dorian 30
PERFEZIONE ED EVOLUZIONE DELLE LINGUE 29
Insegnare italiano agli studenti universitari: lo sviluppo della competenza pragmatica 27
L’insegnamento esplicito nello sviluppo della competenza pragmatica: il caso dei segnali discorsivi 27
Interactional discourse markers in a corpus of Italian migrants in Munich 25
Uso dei segnali discorsivi nell’interazione fra non nativo- non nativo e non-nativo – non nativo in apprendenti ispanofoni di italiano L2 24
Ruolo del transfer e strategie di rifiuto in apprendenti ispanofoni di italiano L2 23
La pragmatica come visione prospettica sui fatti linguistici 23
Pitch range variations in L2 Italian learners’ apologies 16
Le proteste nell’italiano di nativi e non nativi: strategie e meccanismi di modulazione 13
THE EFFECTS OF EXPLICIT INSTRUCTION ON THE USE OF DISCOURSE MARKERS IN ITALIAN AS L2 13
Metadiscursive markers in the context of Italian migration in Germany: an intergenerational perspective 8
CIÒ CHE LE PAROLE NON DICONO: ASPETTI SOCIALI, INTERCULTURALI E CROSS-CULTURALI DELLA COMUNICAZIONE (IN)DIRETTA 7
“NOI ITALIANI SIAMO COSÌ”: REALIZZARE L’IDENTITÀ IN UNA CONVERSAZIONE DI EMIGRATI ITALIANI 7
Discourse Markers in Complaints and Apologies: a Comparison between Native and Non-native Speakers of Italian 3
Totale 3.979
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201968 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 60 8
2019/2020699 68 73 11 71 49 158 52 80 10 21 72 34
2020/2021673 77 2 85 76 23 110 35 74 13 86 10 82
2021/2022841 8 64 23 39 97 21 8 231 18 21 103 208
2022/2023838 89 55 30 85 95 69 35 111 104 45 102 18
2023/2024558 65 37 85 38 57 37 58 33 79 58 11 0
Totale 3.979