IRIS
VALENTI, Antonella
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.994
NA - Nord America 4.550
AS - Asia 1.027
AF - Africa 114
SA - Sud America 20
OC - Oceania 14
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
AN - Antartide 1
Totale 10.723
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.465
IT - Italia 2.883
UA - Ucraina 851
DE - Germania 441
SG - Singapore 390
CN - Cina 358
FR - Francia 279
SE - Svezia 230
SN - Senegal 107
TR - Turchia 105
KR - Corea 88
AT - Austria 83
CA - Canada 81
FI - Finlandia 62
IN - India 44
GB - Regno Unito 36
ES - Italia 24
RO - Romania 22
BE - Belgio 21
NL - Olanda 21
HK - Hong Kong 17
AU - Australia 14
BR - Brasile 13
CH - Svizzera 11
IE - Irlanda 6
IR - Iran 6
CZ - Repubblica Ceca 5
GR - Grecia 4
JP - Giappone 4
PT - Portogallo 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AR - Argentina 3
BG - Bulgaria 3
CL - Cile 3
DZ - Algeria 3
EU - Europa 3
PK - Pakistan 3
EG - Egitto 2
HU - Ungheria 2
ID - Indonesia 2
PL - Polonia 2
SA - Arabia Saudita 2
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
BD - Bangladesh 1
CR - Costa Rica 1
DK - Danimarca 1
GS - Georgia del Sud e Isole Sandwich Australi 1
IL - Israele 1
IS - Islanda 1
LU - Lussemburgo 1
MA - Marocco 1
MX - Messico 1
MY - Malesia 1
PA - Panama 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
VE - Venezuela 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 10.723
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Città #
Chandler 760
Jacksonville 509
Boardman 316
Singapore 301
Dearborn 284
Rome 196
San Mateo 176
Roxbury 135
Lawrence 134
Milan 133
Ashburn 127
Dakar 107
Shanghai 107
Izmir 98
Bari 92
Cambridge 89
Inglewood 88
Seoul 88
Des Moines 86
Naples 86
Vienna 78
Palermo 77
Ottawa 67
Florence 60
Helsinki 60
Rende 59
Ann Arbor 57
Beijing 48
Reggio Calabria 48
Cosenza 46
Wilmington 43
Catania 41
Redwood City 41
Turin 41
New York 40
Mesagne 39
Grafing 38
Ogden 38
Brooklyn 37
Lamezia Terme 30
Padova 30
Brescia 27
Modena 25
Bremen 24
Bologna 22
Cagliari 22
Catanzaro 22
Brussels 21
Crotone 21
Los Angeles 20
Pomigliano D'arco 19
Salerno 19
Curinga 18
Verona 18
Bergamo 17
San Francisco 17
Seattle 16
Guangzhou 15
Messina 15
Montalto Uffugo 15
Paris 15
Pescara 14
Wuhan 14
Hong Kong 12
Redmond 12
Toronto 12
Parma 11
Pisa 11
Bucharest 10
Genoa 10
Macerata 10
Molinella 10
Monza 10
Perugia 10
San Nicola la Strada 10
Strasbourg 10
Brindisi 9
Aci Catena 8
Corigliano Calabro 8
Iesi 8
Jinan 8
Lentini 8
Melbourne 8
Serra San Bruno 8
Vicenza 8
Falkenstein 7
Lecce 7
Madrid 7
Munich 7
Nuoro 7
Paola 7
Podenii Noi 7
Pune 7
Riese Pio X 7
Senigallia 7
Torino 7
Venice 7
Villeneuve-d'Ascq 7
Alcamo 6
Amsterdam 6
Totale 5.660
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Nome #
Autismo. Modelli teorici, principi pedagogici e applicazioni educative 1.100
Standardizzazione della batteria LSC-SUA: il Progetto Interateneo 791
Laboratorio di Didattica e metodologia della ricerca: tecnologie, strumenti e metodologie per una didattica inclusiva. 295
I principi dell’Universal Design for Learning nella scuola dell’inclusione. Un’indagine esplorativa 268
LSC-SUA. Prove di lettura, comprensione del testo, scrittura e calcolo. Batteria per la valutazione dei DSA e altri disturbi in studenti universitari e adulti 196
Le nuove frontiere della Pedagogia speciale 181
Il laboratorio didattico può favorire l’acquisizione di Soft Skills? 169
Disturbo dello spettro Autistico: importanza dell'intervento precoce e mirato 165
Le conoscenze degli insegnanti sui Disturbi Specifici di Apprendimento. Un'indagine nelle scuole calabresi. 125
I Modelli didattici impliciti:presentazione di uno strumento d'indagine per l'inclusione 122
Didattica universitaria e studenti con DSA: barriere e facilitatori 122
La LIS come Comunicazione Aumentativa Alternativa nella disabilità intellettiva grave: un case study 115
Come immaginare una didattica universitaria post-Covid inclusiva 101
Competenze Metacognitive e Didattica 97
I Disturbi Specifici dell'Apprendimento nei giovani adulti. Un progetto di screening attraverso l'utilizzo di una versione modificata del questionario Vinegrad 96
La rilevazione delle problematiche di apprendimento degli studenti universitari attraverso l'uso del questionario Vinegrad 95
Apprendimento e memoria 94
Tecnologie Didattiche applicate alla didattica della fisica: esempi di applicazioni per la formazione dei futuri insegnanti di scuola primaria. 93
Aperture, contaminazioni, meticciamenti. Scienze in dialogo nell’era della complessità 91
La comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) nell’educazione del bambino con autismo. Case reports 90
Bisogni Educativi Speciali (BES) e normativa scolastica. Postilla critica 89
Reading Competency and Metacognitive Knowledge in Primary School Children: An Explorative Survey 89
Indagine di screening per l'individuazione degli studenti con DSA 86
Trastorno del espectro del autismo: intervención educativa y formación a lo largo de la vida 85
Theo Peeters. Alla ricerca del significato. 85
Il bambino con autismo nella scuola di tutti 84
Coltivare l'umanità. Un esperimento di agricoltura sociale nel Sud Italia 84
Androgen circulating levels after elapse of time from castration in postpuberal male rats:influence of gonadal steroid administrations. 83
Belief System of the Specialised Teachers for Students With Disabilities. A Survey Conducted at the University of Calabria 82
Autismo e apprendimento strutturato. Casi a confronto 82
Un approccio sperimentale per i laboratori scientifici nei corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria 79
Pre-service teachers’ approaches to gender-nonconforming children in preschool and primary school: Clinical and educational implications 79
LSC-SUA Prove di lettura, comprensione del testo, scrittura e calcolo 79
Coding with Scratch: The design of an educational setting for Elementary pre-service teachers 77
Abilità di studio degli studenti e atteggiamento degli insegnanti: uno screening osservativo 77
Valutazione delle difficoltà di calcolo in studenti universitari 77
Aspetti educativi nell'autismo e nella disprassia 76
Cosa pensano gli insegnanti delle difficoltà di apprendimento? Risultati di una ricerca 75
An emotional learning environment for subjects with Autism Spectrum Disorder 75
L'evoluzione dell'integrazione scolastica. Dall'esclusione ai nuovi scenari della Pedagogia speciale 74
Introduzione - DSA dalla scuola secondaria all'università 74
Prefazione - Presentazione 73
The evaluation of androgen circulating levels following castration in adult male rats 72
Dal visuale al testuale: Un nuovo approccio per la formazione degli insegnanti sul coding 70
La comprensione del testo e la capacità di trarre inferenze: il programma RC-RT 70
An Educational Coding Laboratory for Elementary Pre-service Teachers: A Qualitative Approach 69
Progettazione del laboratorio di Didattica e metodologia della ricerca Tecnologie, strumenti e metodologie per una didattica innovativa 69
Valutazione delle conoscenze motorie nei futuri insegnanti di sostegno per una scuola senza barriere 69
La Qualità della Vita degli studenti con disabilità dell’Università della Calabria. Definizione della ricerca e strumenti di valutazione 69
Visual lateralization in quails (Coturnix coturnix) 68
I bisogni formativi dell'insegnante specializzato: risultati di una ricerca 68
PRE-SERVICE TEACHERS’ APPROACHES TO GENDERNONCONFORMING CHILDREN IN PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL: CLINICAL AND EDUCATIONAL IMPLICATIONS 68
Bisogni educativi speciali in una nuova idea di cittadinanza 68
Riduzione dell’ansia da esame mediante trattamento diretto sull’autofocalizzazione 67
The self-perceived skills of teachers in initial training: validation of a scale to measure methodological skills. 67
Una correlazione fra discriminazione visiva ed alfabetizzazione emergente in bambini di scuola dell’infanzia 66
Effects of castration on androstenedione,testosteroneand dihydrotestosterone plasma levels in adult male rats 62
Una indagine conoscitiva sui modelli didattici adottati dagli insegnanti 62
SLD: promoting continuity between School and University education. Results of a screening program in Calabria 60
Standardizzazione di nuove prove di lettura, scrittura e calcolo nei giovani adulti 60
30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia. Quale pedagogia per i minori? 59
Oltre l’autismo. Comprendere le differenze nella comunicazione per educare 59
Quale Progetto di vita per il bambino con autismo? 58
L'insegnante specializzato: ruolo professionale e rischio burn-out 58
Autismo e ricerca didattica: risultati di un intervento integrato e proposte operative 58
Soddisfazione professionale dell'insegnante e approccio allo studio 57
L'insegnante specializzato tra storia e nuove prospettive 57
Screening per l'individuazione degli studenti con DSA nella scuola secondaria di secondo grado 57
Physiological changes in androgen plasma levels with elapsing of time from castration in adult male rats 57
L'importanza della diagnosi e dell'intervento precoce nell'autismo: presentazione di un caso 55
Digital Technologies for a Quality School: A Didactical Experience Supported by Web Forum 55
The in vitro conversion of 3H androstenedione to testosterone and dihydrotestosterone in the adrenal gland of castrated male rat: influence of gonadal steroid administration 54
The in-vitro transformation of H3dehydroepiandrosterone into its principal metabolites in the adrenal cortex of adult castrated male rats and following steroid treatment 53
Testosterone metabolism in the olfactory epithelium of intact and castrated male rats 52
I servizi d’ateneo in una università inclusiva 52
I Percorsi formativi tra analisi teoriche e proposte educative 51
La difficile condizione degli studenti universitari con DSA in Calabria. Un progetto di screening. 51
Studenti con DSA dell'Università della Calabria: analisi e proposte d'intervento 51
Valutazione delle abilità di studio degli studenti e dell’atteggiamento degli insegnanti: uno screening in una scuola primaria 51
Training for university teachers on intellectual disabilities: an exploratory investigation 51
Valutazione dell'efficacia dell'intervento educativo in due casi di difficoltà di comprensione del testo scritto: quanto influisce il deficit di attenzione?" 50
L'Autismo da dentro 50
I disturbi d'apprendimento dal punto di vista degli insegnanti.Un'indagine esplorativa 50
University students with specific learning disorders 50
Reading competency and summarizing skills in primary school children: an explorative survey 50
Guida degli indicatori per la valutazione della qualità di programmi e servizi per persone con autismo 49
Il bambino con autismo nella scuola italiana 48
The in vitro conversion of H3 Dehydroepiandrosterone into its principal metabolites in the adrenal gland of adult castrated male rats 48
Uno studio sui processi di monitoraggio e controllo impiegati nello svolgimento di un esame scritto 47
Introduzione 46
Le radici della cultura dell’integrazione alla base della nuova idea di cittadinanza delle persone con disabilità 46
Effects of progesterone on [35S]t- butylbicyclophosphorothionate binding in some forebrain areas of the female rat and its correlation to aggressive behavior 46
Methodologies and Technologies to support Didactics for Competences. Realization of an Active and Participatory teaching activity in a University Context 45
MARGINALITÀ E DEVIANZA COME EMERGENZA FORMATIVA 45
DSA: dalla scuola secondaria all'università. Percorsi per il successo formativo 45
THE IMPORTANCE OF UNIVERSITY TEACHER TRAINING ON INCLUSIVE TEACHING PRACTICES FOR STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES: WHICH ARE THE DIFFERENCES BETWEEN HUMANITIES AND HARD SCIENCES TEACHERS? 44
Disabilità 44
Una correlazione tra metodo di studio e rendimento scolastico in studenti di scuole superiori 43
Educational Inclusion: Teachers’ Technical Needs and Supports 43
Gamification as a tool for learning and assessment of soft skills at school 42
Totale 9.401
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020691 0 0 0 0 0 292 82 115 16 21 123 42
2020/20211.291 139 8 130 149 34 156 48 173 112 154 47 141
2021/20221.666 30 214 18 127 142 49 14 250 50 44 259 469
2022/20232.039 229 167 114 237 207 214 29 241 224 97 162 118
2023/20242.427 194 122 179 148 153 163 119 233 182 416 218 300
2024/20252.066 857 425 170 157 325 132 0 0 0 0 0 0
Totale 10.935