IRIS
LO FEUDO, Giorgio
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 1.958
AS - Asia 1.798
EU - Europa 1.728
SA - Sud America 488
AF - Africa 91
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 6.073
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.889
IT - Italia 830
SG - Singapore 774
UA - Ucraina 396
BR - Brasile 378
CN - Cina 354
VN - Vietnam 235
DE - Germania 218
HK - Hong Kong 145
SE - Svezia 96
TR - Turchia 79
SN - Senegal 59
KR - Corea 57
FR - Francia 47
AR - Argentina 46
CA - Canada 46
FI - Finlandia 28
IN - India 24
EC - Ecuador 23
GB - Regno Unito 23
NL - Olanda 21
BD - Bangladesh 20
ID - Indonesia 15
RU - Federazione Russa 15
BE - Belgio 14
ES - Italia 13
IQ - Iraq 12
PK - Pakistan 12
JP - Giappone 11
MX - Messico 11
CO - Colombia 9
VE - Venezuela 9
MY - Malesia 8
UZ - Uzbekistan 8
AU - Australia 7
ZA - Sudafrica 7
CL - Cile 6
EG - Egitto 6
MA - Marocco 6
AZ - Azerbaigian 5
BO - Bolivia 5
DO - Repubblica Dominicana 5
PY - Paraguay 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AL - Albania 4
IL - Israele 4
IR - Iran 4
KZ - Kazakistan 4
PE - Perù 4
SA - Arabia Saudita 4
TN - Tunisia 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
JO - Giordania 3
KE - Kenya 3
NP - Nepal 3
PT - Portogallo 3
UY - Uruguay 3
AT - Austria 2
BH - Bahrain 2
CR - Costa Rica 2
ET - Etiopia 2
EU - Europa 2
GR - Grecia 2
IE - Irlanda 2
KG - Kirghizistan 2
LV - Lettonia 2
OM - Oman 2
SY - Repubblica araba siriana 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BM - Bermuda 1
CH - Svizzera 1
DK - Danimarca 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GE - Georgia 1
GI - Gibilterra 1
GT - Guatemala 1
JM - Giamaica 1
LT - Lituania 1
ML - Mali 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
PL - Polonia 1
PS - Palestinian Territory 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TH - Thailandia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 6.073
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Città #
Chandler 302
Singapore 298
Jacksonville 231
Hong Kong 144
Dearborn 130
Boardman 127
San Mateo 114
Ho Chi Minh City 102
Ashburn 86
New York 82
Beijing 80
Dallas 67
Florence 62
Dakar 59
Seoul 57
Roxbury 53
Lawrence 52
Hefei 51
Shanghai 51
Izmir 44
Hanoi 41
Rende 40
Catania 37
Des Moines 36
Montalto Uffugo 34
Brooklyn 33
Ann Arbor 31
Kocaeli 29
Rome 29
Helsinki 26
Ottawa 25
Bremen 24
Milan 24
Cambridge 21
Munich 20
Reggio Calabria 20
São Paulo 20
Cosenza 18
Seattle 18
Toronto 18
Santa Clara 16
Brussels 14
Messina 14
Naples 14
Inglewood 12
Los Angeles 12
Redwood City 12
Guayaquil 11
Vicenza 11
Haiphong 10
Ogden 10
Wilmington 10
Guzmán 9
Jiaxing 9
Tokyo 9
Bari 8
Brasília 8
Kuala Lumpur 8
Napoli 8
Osasco 8
Palermo 8
Quito 8
San Francisco 8
Catanzaro 7
Da Nang 7
Lamezia Terme 7
Senigallia 7
Tianjin 7
Wuhan 7
Belo Horizonte 6
Campinas 6
Casteltermini 6
Guangzhou 6
Jinan 6
Leawood 6
Rio de Janeiro 6
Santo André 6
Secaucus 6
Atlanta 5
Augusta 5
Baku 5
Bologna 5
Buffalo 5
Bắc Ninh 5
Cologno Monzese 5
Fossano 5
Hải Dương 5
Marina 5
Norwalk 5
Odalengo Piccolo 5
Paris 5
Phủ Lý 5
Porto Alegre 5
Recife 5
Redmond 5
Rio Saliceto 5
Salvador 5
Tashkent 5
Baghdad 4
Bauru 4
Totale 3.177
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Nome #
Linguistica e filosofia del linguaggio. Studi in onore di Daniele Gambarara 208
Dalla tripartizione di Roman Jakobson alla trasmutazione di un romanzo in film: Cime tempestose di Emily Bronte 161
In principio fu il gesto. Roland Barthes e l'ipotesi della scrittura originaria 157
Ciò che precede l'inizio. Pechino 2008 144
Essere, tempo e socialità. Forma e sostanza delle interazioni virtuali 134
Espressione e fenomeno tra terminus e interpretazione 129
Le parole nell'immagine. Riflessione sul legame tra segni, rappresentazione e stati di cose 127
Comportamento aggressivo e comunicazione nell'interazione tra coetanei 127
Dal gesto alla parola: Roland Barthes tra iscrizione, archiscrittura e oralità. 125
Comportamento aggressivo e comunicazione nell'interazione fra coetanei 123
Moral emotions and bullying: a cross national comparison of differences between bullies, victims and outsiders 122
Bullismo e minori. Ancoraggi teorici e metodologie d'intervento 119
Bullismo a scuola. La comunicazione non verbale adottato da un gruppo di bambini durante la ricreazione: un analisi empirica 118
Comunicazione e didattica tra affordance e testualità. 116
Designing the tourist offer with the Semiotics of the text tools 114
La realtà come traduzione. Percezione e senso delle cose. 113
Serialità narrativa televisiva: linguaggi e testualità 112
Ostensione, indice e ancoraggi iconici. Spunti per una lettura intersemiotica della realtà. 108
Incipit ed equilibri testuali: alcune tipologie a confronto 108
Studium, godimento e schema passionale canonico: una lettura incrociata tra Barthes e Greimas 107
Modelli di intervento e lavoro cooperativo: un’esperienza nelle scuole elementari calabresi 106
La verosimile finzione del testo narrativo 106
Bullying e comunicazione fra pari. Alcune linee di ricerca 104
Essere e senso dell'opera d'arte 103
E se fosse un problema di linguaggio ? Il processo di integrazione politica dell'Unione Europea 103
La verità inveritiera. Realtà e conoscenza tra immagini, simboli, miti, metafore. 101
“Dall’iconico al verbale. Traduzione intersemiotica e corrispondenze estetiche” 101
Atti linguistici e prepotenza/vittimizzazione fra pari: conflitto o concordanza fra verbale e non verbale ? 101
Lo spazio del narratore tra storia, racconto e mondi possibili. 100
L'enunciato non verbale tra contenuto informativo ed enunciazione https://mimesisjournals.com/ojs/index.php/ec/issue/view/53 99
Reale e virtuale tra percezione e comunicazione. Alcune brevi considerazioni 98
Visuale e linguistico tra osservazione e descrizione 98
In the name of the father and mother. A semiological reflection on the identity function of the surname and on the new selection and assignment criteria in Italy 96
I segni della danza tra azione, testo e significazione. 95
Comunicazione didattica e sistemazione frontale in aula. Una breve analisi di alcune dinamiche interattive docente-studenti 94
L'universalità del Linguaggio, fra origine gestuale e soggettività verbale (parte seconda) 91
Esperienza e narrazione. Intorno a una semiotica della vita quotidiana 90
I minori: promozione e tutela 90
Stereotipi visivi e slanci emotivi 90
La semiotica 25 anni dopo:tradizioni, esperienze, prospettive. 89
Spot VS recensione pubblicitaria. Una lettura semiotica di due tipologie testuali 89
Modelli di intervento e lavoro cooperativo in Calabria 89
Lingua e linguaggio. Alcune brevi riflessioni sulla “natura” simbolica dell’essere umano. 88
34° Congresso nazionale dell'AISS 85
Spazi urbani fra fruizione e denominazione. E'possibile un secondo battesimo? 84
Le passioni Semiotiche 84
L’universalità del linguaggio fra origine gestuale e soggettività verbale (Parte prima) 83
Social and aggressive behaviour in different status elementary children (bullies, victims and controls) and observational approach in playground 82
Riconoscimento e definizione verbale dei comportamenti inerenti al Bullying 77
La parola é più forte dell'immagine 75
Interazione in classe e tecnologie dell'istruzione: spunti per una lettura semiotica del processo didattico/formativo 75
I preadolescenti fra televisione, libro e computer. Un'indagine empirica sullo sviluppo delle competenze comunicative 74
Indicatori di pre-attack ed elementi di comunicazione non verbale: il caso dell'aggressione di Ostia 72
Dall’autore implicito al discorso narrativizzato. Alcune brevi riflessioni interpretative. 71
Significati delle parole e musei all'aperto 71
Funzioni comunicative ed elementi di testualità. Un breve excursus teorico sul legame fra segni, regole e conoscenza. 68
Variazioni semantiche e ambiguità comunicative durante la pandemia da Covid-19. Un'indagine empirica. 62
Desemantizzazione, risemantizzazione e materialità elementale di alcune unità abitative in disuso. L’esperienza dell’albergo diffuso. 59
Uso VS programmazione. Una lettura semiologica della comunicazione uomo/computer 55
Le passioni semiotiche tra mimesi e diegesi 52
Proposizioni elementari, parole e segni: tre elementi per svelare (o edificare) il mondo 48
Telling the news. Narratological analysis of a modern textual practice 47
Usare e significare, afferrare e giudicare, selezionare e combinare. Tre criteri metodologici per riflettere sul significato. 36
Totale 6.153
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021337 0 0 0 0 0 56 23 57 18 86 41 56
2021/2022629 4 100 15 41 70 14 14 123 7 3 93 145
2022/2023745 81 54 29 85 89 68 21 97 71 18 82 50
2023/2024467 33 14 16 21 22 106 17 53 36 23 31 95
2024/20251.099 65 158 58 81 73 67 52 52 149 35 106 203
2025/20261.741 364 122 191 395 512 157 0 0 0 0 0 0
Totale 6.153