IRIS
BORRELLI, Michele
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 5.234
EU - Europa 3.774
AS - Asia 681
AF - Africa 122
OC - Oceania 28
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 17
SA - Sud America 11
Totale 9.867
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.984
UA - Ucraina 1.944
DE - Germania 976
SE - Svezia 443
CN - Cina 308
TR - Turchia 299
CA - Canada 241
IT - Italia 156
SN - Senegal 118
FI - Finlandia 66
FR - Francia 40
GB - Regno Unito 33
RU - Federazione Russa 28
AU - Australia 27
IN - India 27
AT - Austria 19
SG - Singapore 19
EU - Europa 17
BE - Belgio 16
CH - Svizzera 15
NL - Olanda 9
SA - Arabia Saudita 7
HK - Hong Kong 6
MX - Messico 6
BR - Brasile 5
GR - Grecia 5
PL - Polonia 5
JP - Giappone 4
ES - Italia 3
NI - Nicaragua 3
AL - Albania 2
AM - Armenia 2
BG - Bulgaria 2
CO - Colombia 2
HU - Ungheria 2
IL - Israele 2
IS - Islanda 2
LK - Sri Lanka 2
MA - Marocco 2
RO - Romania 2
RS - Serbia 2
AR - Argentina 1
BD - Bangladesh 1
CL - Cile 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
EC - Ecuador 1
EE - Estonia 1
EG - Egitto 1
ID - Indonesia 1
IR - Iran 1
KE - Kenya 1
LV - Lettonia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PE - Perù 1
PK - Pakistan 1
Totale 9.867
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Città #
Jacksonville 1.354
Dearborn 709
Chandler 558
San Mateo 395
Izmir 282
Roxbury 272
Lawrence 271
Ottawa 208
Des Moines 183
Cambridge 171
Dakar 118
Ashburn 110
Ogden 89
Wilmington 77
Beijing 75
Helsinki 66
Ann Arbor 64
Shanghai 56
Grafing 54
Brooklyn 38
San Francisco 35
Inglewood 30
Toronto 30
New York 28
Saint Petersburg 26
Seattle 24
Bremen 22
Rome 22
Norwalk 17
Pune 17
Nanjing 16
Brussels 15
Hefei 15
Jinan 15
Boardman 13
Nanchang 13
Vienna 12
Canberra 11
Redwood City 11
Houston 10
Hebei 9
Milan 9
Ningbo 9
Shenyang 9
Sydney 9
Zhengzhou 9
Guangzhou 8
Strasbourg 8
Haikou 7
Melbourne 7
Riyadh 7
Hong Kong 6
Kunming 6
Napoli 6
Redmond 6
Amsterdam 5
Changsha 5
Fuzhou 5
London 5
Zweidlen-Dorf 5
Asti 4
Basel 4
Berlin 4
Los Angeles 4
Rogliano 4
Secaucus 4
Taiyuan 4
Tianjin 4
Bologna 3
Fremont 3
Jiaxing 3
Managua 3
Nürnberg 3
Passirano 3
Sorbolo 3
São Paulo 3
Turgi 3
Albissola Marina 2
Almere Stad 2
Baotou 2
Bari 2
Belgrade 2
Bellinzago Novarese 2
Budapest 2
Buonabitacolo 2
Catanzaro 2
Charlotte 2
Chengdu 2
Chicago 2
Cinisi 2
Ciudad Nezahualcoyotl 2
Colombo 2
Desio 2
Genoa 2
Gunzenhausen 2
Halle 2
Kassel 2
Kilburn 2
Linz 2
Loutsa 2
Totale 5.777
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Nome #
Giovanni Bosco, Pädagogik der Vorsorge 80
Das Bildungswesen ist kein Wirtschafts-Betrieb! 77
L’etica del discorso 73
Interkulturelle Pädagogik – Versuch einer Standortbestimmung 62
Pedagogia interculturale tra economia e politica 61
Aporia e nichilismo nel pensiero occidentale 61
Bemerkungen zur Vernunftkritik in der Paedagogik, contributo uscito in Vierteljahrsschrift 4, 2002 61
Bildung und Demokratie 60
Zur politische Ökonomie der Arbeitsauswanderung VI: Portugal 59
Aporetik als Grundform moralischer und ethischer Diskurse 59
Curriculum Ökologie – Ökonomie und Politik, 59
Considerazioni epistemologiche sulla legittimazione degli obiettivi di apprendimento nella didattica della politica di Kurt Gerhard Fischer 59
Zur politische Ökonomie der Arbeitsauswanderung II: Italien 59
Il concetto di Vernunft in Kant 58
Aachener Vorlesungen: Diskursethik als Antwort auf die Situation des Menschen in der Gegenwart, in K.-O. Apel - M. Niquet, Diskursethik und Diskursanthropologie, K. Alber, 2002, pp. 15-94 58
L’Éthique du souci de soi comme pratique de liberté 58
La fondazione pragmatica dell'etica 57
La svolta ermeneutica in filosofia nel pensiero di Karl-Otto Apel 57
«Ausländerpädagogik – Ersatz für politisch-ökonomische Versäumnisse?» 57
Dalla filosofia della Bildung alla scienza dell'educazione (Erziehungswissenschaft) 57
L’ontologia ermeneutica come teoria del linguaggio – Hans-Georg Gadamer 56
Ethique et émancipation chez Karl-Otto Apel 55
Neuer Humanismus oder Nihilismus 55
Interkulturelle Paedagogik zwischen Oekonomie und Politik 55
Agnes Heller im Gespräch über Ihren Weg als Philosophin 55
Anarchie et morale 55
Das Erziehungssystem und die Systeme seiner Umwelt, in N. Luhmann - K.-E. Schorr (a cura di), Zwischen System und Umwelt, Suhrkamp, Frankfurt am Main 1996 55
TOPOLOGIK - RIVISTA INTERNAZIONALE DI SCIENZE FILOSOFICHE, PEDAGOGICHE E SOCIALI [TESTO STAMPATO], NUMERO 8: Polylogikon Paedagogikon Wuppertal - Hommage an Jörg Ruhloff Festschrift für Jörg Ruhloff Scritti in onore di Jörg Ruhloff per il suo settantesimo compleanno 55
L'amore sacro e l'amore profano 55
L'aporetica come struttura di fondo dell'etica del discorso? Oltre la detrascendentalizzazione di Habermas e Wellmer 54
“Kritischer Rationalismus und Politische Philosophie”. Il contributo esce, contemporaneamente, in Darius Aleksandrowicz (a cura di), Kritischer Rationalismus und Probleme der Interdisziplinarität, Rodopì, Amsterdam 2000, pp.1-21. 54
La psicoanalisi come pratica linguistica di emancipazione individuale e collettiva da Freud ad Apel 53
L’utopia del linguaggio e il senso (pedagogico) della critica 53
«Diskursethik als Verantwortungsethik. Eine postmetaphysische Transformation der Ethik Kants», in R. Fornet-Betancourt (a cura di), Ethik und Befreiung (in Concordia, Reihe Monographien, Augustinus-Buchhandlung, Aachen 1990, pp. 10-40 53
KANT-STIRNER. DALL'IO TRASCENDENTALE ALL'IO EMPIRICO 53
«Considerazioni sul fondamento gnoseologico della didattica interculturale» 52
Aporia e nichilismo nel pensiero occidentale 52
La pedagogia interculturale: fondazione teoretica ed ipotesi didattiche 52
Zur politische Ökonomie der Arbeitsauswanderung V: Spanien 50
Aporetik als Grundform moralischer und ethischer Diskurse 50
CAMBIAMENTO DI PARADIGMA. LA RICOSTRUZIONE TRASCENDENTALERMENEUTICA DELLA FILOSOFIA MODERNA 50
«Pragmatismus als sinnkritischer Realismus auf der Basis regulativer Ideen – In Verteidigung einer Peirceschen Theorie der Realität und der Wahrheit», in M. L. Raters e M. Willascheck (a cura di), Hilary Putnam und die Tradition des Pragmatismus, Suhrkamp 50
La tripartizione kantiana della ragione come possibilità di fondazione trascendental-dialettica della pedagogia, 49
La fine del sacro e l'avvento del nichilismo? 49
Il grande inganno. I falsi valori della 'ndrangheta 49
La fondazione del vincolo etico in Karl-Otto Apel 47
Il nichilismo come destino della paideia occidentale 47
The Utopianisation of Critique: The Tension between Education Conceived of as a Utopian Concept and as one Grounded in Empirical Reality 47
Wittgenstein und Heidegger. Kritische Wiederholung und Ergänzung eines Vergleichs, in Karl-Otto Apel, Auseinandersetzungen. In Erprobung des transzendentalpragmatischen Ansatzes, Suhrkamp Frankfurt a. M. 1998 47
Freiheit und Kreativität. Zur Philosophie der ‘Praxis-Gruppe’ 47
Das Bildungswesen ist kein Wirtschafts-Betrieb! 47
Lettere a Kant. La trasformazione apeliana dell'etica kantiana 47
La pragmatica universale e la struttura emancipativa del discorso in Jürgen Habermas, 46
La Paideia dell’Occidente 46
Worum geht es in der Philosophie? Grundfragen der Philosophie zwischen Wahrheit und Macht 46
NUOVO UMANESIMO O NICHILISMO. Grandezza e miseria dell'Occidente 45
Zur politischen Ökonomie der Arbeitsauswanderung I: Türkei 45
lnterkulturelle Pädagogik als Wissenschaft der Erziehung 45
Hümanizm ya da Nihilizm. Batılı Paideia’nın Büyüklüğü ve Sefaleti 44
Ricordando Kurt Gerhard Fischer: maestro di vita e di scienza 44
L’interazionismo simbolico di Erving Goffman - Nota introduttiva 44
Frankfurter Erklärung 44
Rekonstruktion der Vernunft durch Transformation der Transzendentalphilosophie 44
La fine della Bildung e della Paideia occidentale - Hommage an Jörg Ruhloff 43
L’universalizzazione dell’etica, unica prospettiva per il futuro dell’umanità – Omaggio a Karl-Otto Apel 43
De la hermenéutica del ser de Martin Heidegger a la hermenéutica trascendental de Karl-Otto Apel 43
M. Borrelli, Introduzione – Che cos’è la filosofia? Il problema della legittimità e della fondazione in filosofia e scienza, 42
Wie waere es, frei zu sein? 42
Kritik in der Pädagogik – Versuche über das Kritische in Erziehung und Erziehungswissenschaft 42
La trasformazione trascendentalsemiotica apeliana della filosofia moderna 41
Idealismo e pedagogia in G.W.Hegel e G.Gentile 41
Ökonomische Theorien der internationalen Arbeitsteilung. Ein Literatudbericht, I 41
İnsan Hakları ve Eğitim – Günümüz İtalya’sında Veriler ve Yansımalar 41
Dass die Bürger es sind, die eine freie Welt gründen 41
La rivoluzione epistemologica di K. R. Popper - Nota introduttiva 41
Postmodernità e fine della ragione 41
Introduzione all’etica del discorso: Karl-Otto Apel, 41
Das Ende der Bildung und der abendländischen Paideia 41
"Metaphysik und Erfahrung" (inedito) 41
Unsere Zukunft hängt von Entscheidungen ab. 41
Utopia del linguaggio e etica del discorso in ambito pedagogico 40
Kurt Gerhard Fischer: l’uomo e il Maestro. Lo studioso: riflessioni sul rapporto tra normatività ed empiricità 40
Zur politischen Ökonomie der Arbeitsauswanderung, II e III: “Ausländer - Raus - Parolen und Arbeitsplatz Deutschland” 40
Thesen für eine in unserer historischen Gegenwart gegenwärtigen Philosophie 40
Regulative Ideen oder Wahrheits-Geschehen? Zu Gadamers Versuch, die Frage nach den Bedingungen der Möglichkeit gültigen Verstehens zu beantworten, in Karl-Otto Apel, Auseinandersetzungen. In Erprobung des transzendentalpragmatischen Ansatzes, Suhrkamp Frankfurt a. M. 1998, pp. 569-607 40
Introduzione 40
L’universalizzazione dell’etica, unica prospettiva per il futuro dell’umanità. Omaggio a Karl-Otto Apel 40
Zur Didaktik interkultureller Pädagogik 40
Ueber den Widerstreit von Bildung und Globalisierung 40
Deutsche Gegenwartspädagogik, vol. I (a cura di, con J. Ruhloff), Schneider, Baltmannsweiler 1993 40
Zur politische Ökonomie der Arbeitsauswanderung IV: Jugoslawien 39
Filosofia Postmoderna o Filosofia Critica? Un confronto tra paradigmi 39
“Werte und Wertungen”. Il contributo esce contemporaneamente nel libro dedicato ad Hans Albert in occasione del suo ottantesimo compleanno. 39
Verstehen und Interpretieren 39
“Gibt es eine Letztbegruendung?”, in Id., Der Flug der Eule: Von der Vernunft der Wissenschaft und der Aufgabe der Philosophie, Suhrkamp, Frankfurt/Main (stw 796), 1989, pp. 281-312. 39
Der kritische Rationalismus in der Erkenntnistheorie und politischen Philosophie, in K. Salamun (a cura di), Karl R. Popper und die Philosophie des kritischen Rationalismus, GA:Rodopi, Amsterdam/Atlanta 1988, pp. 179-2002 39
Projekt Umweltschmuzt und Umweltschutz, 39
Deutsche Gegenwartspädagogik (a cura di, con J. Ruhloff), vol. III, Schneider, Baltmannsweiler 1998 39
Introduzione 38
«Umweltschmuzt und Ulweltschutz» 38
Totale 4.867
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/2019285 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 283 2
2019/20202.770 282 279 6 278 193 712 209 342 29 30 280 130
2020/20212.098 361 14 273 290 6 286 20 282 7 285 7 267
2021/20222.398 10 323 9 153 152 91 23 492 29 60 338 718
2022/20231.306 299 73 32 163 132 124 2 210 132 53 57 29
2023/2024665 98 23 50 48 48 133 30 51 160 24 0 0
Totale 9.886