IRIS
BORRELLI, Michele
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
NA - Nord America 9.867
AS - Asia 7.339
EU - Europa 5.156
SA - Sud America 2.843
AF - Africa 381
OC - Oceania 63
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 42
Totale 25.691
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 9.319
SG - Singapore 2.944
BR - Brasile 2.093
UA - Ucraina 1.989
VN - Vietnam 1.379
CN - Cina 1.301
DE - Germania 1.040
IT - Italia 886
SE - Svezia 451
BD - Bangladesh 338
TR - Turchia 337
CA - Canada 329
FR - Francia 317
AR - Argentina 273
KR - Corea 215
EC - Ecuador 128
SN - Senegal 127
IN - India 120
IQ - Iraq 119
HK - Hong Kong 113
CO - Colombia 107
MX - Messico 99
RU - Federazione Russa 98
ID - Indonesia 94
GB - Regno Unito 82
FI - Finlandia 80
CL - Cile 69
AU - Australia 61
ZA - Sudafrica 61
VE - Venezuela 60
PK - Pakistan 55
UZ - Uzbekistan 52
MA - Marocco 46
PY - Paraguay 42
EG - Egitto 32
PE - Perù 29
SA - Arabia Saudita 29
UY - Uruguay 29
JO - Giordania 28
TN - Tunisia 28
CR - Costa Rica 26
DZ - Algeria 26
NL - Olanda 25
AT - Austria 22
KE - Kenya 21
MY - Malesia 21
AE - Emirati Arabi Uniti 20
BE - Belgio 19
AZ - Azerbaigian 17
CH - Svizzera 17
EU - Europa 17
KZ - Kazakistan 17
GT - Guatemala 16
IL - Israele 16
JM - Giamaica 16
NI - Nicaragua 15
PH - Filippine 14
PL - Polonia 14
AL - Albania 13
DO - Repubblica Dominicana 13
NP - Nepal 13
GR - Grecia 12
HN - Honduras 12
BO - Bolivia 11
CZ - Repubblica Ceca 11
JP - Giappone 11
OM - Oman 11
ET - Etiopia 10
RO - Romania 10
RS - Serbia 10
ES - Italia 9
KW - Kuwait 9
AO - Angola 8
GE - Georgia 8
PA - Panama 8
AM - Armenia 7
LB - Libano 7
BG - Bulgaria 6
HU - Ungheria 6
PS - Palestinian Territory 6
QA - Qatar 6
BY - Bielorussia 5
IE - Irlanda 5
KG - Kirghizistan 5
LK - Sri Lanka 5
LV - Lettonia 5
TT - Trinidad e Tobago 5
BH - Bahrain 4
CI - Costa d'Avorio 4
MN - Mongolia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
SY - Repubblica araba siriana 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
GP - Guadalupe 3
NG - Nigeria 3
PT - Portogallo 3
SI - Slovenia 3
TH - Thailandia 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
BB - Barbados 2
Totale 25.628
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Jacksonville 1.357
Singapore 1.181
Council Bluffs 1.116
Ashburn 997
Dearborn 709
Boardman 559
Chandler 558
San Jose 520
Ho Chi Minh City 508
San Mateo 395
Hanoi 312
Izmir 282
Roxbury 272
Lawrence 271
Beijing 264
Lauterbourg 223
Seoul 214
Milan 213
Ottawa 208
Dallas 203
Hefei 185
Des Moines 183
Shanghai 180
São Paulo 178
Cambridge 173
Dakar 127
New York 114
Hong Kong 112
Ogden 89
Los Angeles 78
Wilmington 77
Helsinki 76
Rome 72
Da Nang 71
Ann Arbor 64
Rio de Janeiro 57
Haiphong 56
Toronto 55
Grafing 54
Irvine 53
Brooklyn 51
Guangzhou 49
Belo Horizonte 48
Columbus 48
Chicago 45
Miano 45
Guayaquil 44
Tashkent 44
Tianjin 44
San Francisco 43
Santa Clara 41
Sydney 41
Baghdad 40
Curitiba 40
Biên Hòa 37
Brasília 36
Quito 33
Porto Alegre 32
Inglewood 30
Munich 29
Salvador 29
Dhaka 27
Medellín 27
Santiago 27
Seattle 27
Amman 26
Saint Petersburg 26
Montevideo 24
Naples 24
Turin 24
Atlanta 23
Buffalo 23
Campinas 23
Hải Dương 23
Bremen 22
Lima 22
Thái Bình 22
Bologna 21
Pune 21
Bari 20
Johannesburg 20
Mexico City 20
Orem 19
Ribeirão Preto 19
San José 19
Brussels 18
Guarulhos 18
Jakarta 18
Montreal 18
Ninh Bình 18
Thái Nguyên 18
Buenos Aires 17
Fortaleza 17
Lahore 17
Manaus 17
Nairobi 17
Nanjing 17
Norwalk 17
Omaha 17
Riyadh 17
Totale 14.075
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Das Bildungswesen ist kein Wirtschafts-Betrieb! 171
Deutsche Gegenwartspädagogik, vol. I (a cura di, con J. Ruhloff), Schneider, Baltmannsweiler 1993 155
Das Erziehungssystem und die Systeme seiner Umwelt, in N. Luhmann - K.-E. Schorr (a cura di), Zwischen System und Umwelt, Suhrkamp, Frankfurt am Main 1996 154
La Paideia dell’Occidente 152
L’etica del discorso 150
La psicoanalisi come pratica linguistica di emancipazione individuale e collettiva da Freud ad Apel 149
Bildung und Demokratie 148
La pedagogia interculturale: fondazione teoretica ed ipotesi didattiche 148
Giovanni Bosco, Pädagogik der Vorsorge 147
IL TRAMONTO DELLA PAIDEIA IN OCCIDENTE 144
La fondazione dell'etica e la responsabilità per il futuro 143
Lettere a Kant. La trasformazione apeliana dell'etica kantiana 141
L’utopia del linguaggio e il senso (pedagogico) della critica 138
Interkulturelle Pädagogik – Versuch einer Standortbestimmung 136
Aachener Vorlesungen: Diskursethik als Antwort auf die Situation des Menschen in der Gegenwart, in K.-O. Apel - M. Niquet, Diskursethik und Diskursanthropologie, K. Alber, 2002, pp. 15-94 136
Curriculum Ökologie – Ökonomie und Politik, 134
Pedagogia interculturale tra economia e politica 131
Aporia e nichilismo nel pensiero occidentale 131
"Metaphysik und Erfahrung" (inedito) 131
Freiheit und Kreativität. Zur Philosophie der ‘Praxis-Gruppe’ 130
Ricordando Kurt Gerhard Fischer: maestro di vita e di scienza 128
KANT-STIRNER. DALL'IO TRASCENDENTALE ALL'IO EMPIRICO 128
Kritik in der Pädagogik – Versuche über das Kritische in Erziehung und Erziehungswissenschaft 126
Ueber den Widerstreit von Bildung und Globalisierung 126
Bemerkungen zur Vernunftkritik in der Paedagogik, contributo uscito in Vierteljahrsschrift 4, 2002 126
Worum geht es in der Philosophie? Grundfragen der Philosophie zwischen Wahrheit und Macht 125
Aporia e nichilismo nel pensiero occidentale 124
L'amore sacro e l'amore profano 124
Frankfurter Erklärung 124
Il concetto di Vernunft in Kant 123
L'aporetica come struttura di fondo dell'etica del discorso? Oltre la detrascendentalizzazione di Habermas e Wellmer 123
Deutsche Gegenwartspädagogik (a cura di, con J. Ruhloff), vol. II, Schneider, Baltmannsweiler 1996 123
Considerazioni epistemologiche sulla legittimazione degli obiettivi di apprendimento nella didattica della politica di Kurt Gerhard Fischer 123
Il nichilismo come destino della paideia occidentale 122
Difendiamo la democrazia. Per una didattica di prevenzione dell’illegalità e della criminalità organizzata 122
“Werte und Wertungen”. Il contributo esce contemporaneamente nel libro dedicato ad Hans Albert in occasione del suo ottantesimo compleanno. 121
L’universalizzazione dell’etica, unica prospettiva per il futuro dell’umanità – Omaggio a Karl-Otto Apel 120
L’intercultura: filosofia e pedagogia 118
L’ontologia ermeneutica come teoria del linguaggio – Hans-Georg Gadamer 117
Die Ansprueche der Transzendentalpragmatik im Lichte des konsequenten Fallibilismus, in Die Wissenschaft und die Fehlbaarkeit der Vernunft, Mohr, Tuebingen 1982, pp. 58-94 117
Wittgenstein und Heidegger. Kritische Wiederholung und Ergänzung eines Vergleichs, in Karl-Otto Apel, Auseinandersetzungen. In Erprobung des transzendentalpragmatischen Ansatzes, Suhrkamp Frankfurt a. M. 1998 116
Il grande inganno. I falsi valori della 'ndrangheta 116
TOPOLOGIK - RIVISTA INTERNAZIONALE DI SCIENZE FILOSOFICHE, PEDAGOGICHE E SOCIALI [TESTO STAMPATO], NUMERO 8: Polylogikon Paedagogikon Wuppertal - Hommage an Jörg Ruhloff Festschrift für Jörg Ruhloff Scritti in onore di Jörg Ruhloff per il suo settantesimo compleanno 116
Deutsche Gegenwartspädagogik (a cura di, con J. Ruhloff), vol. III, Schneider, Baltmannsweiler 1998 116
L’Éthique du souci de soi comme pratique de liberté 115
Anarchie et morale 114
«Speculative-Hermeneutic Remarks on Hintikka’s Interpretation of Descartes’ Cogito, ergo sum» (inedito) 114
«Ausländerpädagogik – Ersatz für politisch-ökonomische Versäumnisse?» 113
Aporetik als Grundform moralischer und ethischer Diskurse 113
Agnes Heller im Gespräch über Ihren Weg als Philosophin 113
Dalla filosofia della Bildung alla scienza dell'educazione (Erziehungswissenschaft) 113
La pragmatica universale e la struttura emancipativa del discorso in Jürgen Habermas, 112
“Gibt es eine Letztbegruendung?”, in Id., Der Flug der Eule: Von der Vernunft der Wissenschaft und der Aufgabe der Philosophie, Suhrkamp, Frankfurt/Main (stw 796), 1989, pp. 281-312. 112
NUOVO UMANESIMO O NICHILISMO. Grandezza e miseria dell'Occidente 112
Zur politische Ökonomie der Arbeitsauswanderung VI: Portugal 111
CAMBIAMENTO DI PARADIGMA. LA RICOSTRUZIONE TRASCENDENTALERMENEUTICA DELLA FILOSOFIA MODERNA 111
Neuer Humanismus oder Nihilismus 110
La svolta ermeneutica in filosofia nel pensiero di Karl-Otto Apel 109
La rivoluzione epistemologica di K. R. Popper - Nota introduttiva 109
Der kritische Rationalismus in der Erkenntnistheorie und politischen Philosophie, in K. Salamun (a cura di), Karl R. Popper und die Philosophie des kritischen Rationalismus, GA:Rodopi, Amsterdam/Atlanta 1988, pp. 179-2002 109
“Kritischer Rationalismus und Politische Philosophie”. Il contributo esce, contemporaneamente, in Darius Aleksandrowicz (a cura di), Kritischer Rationalismus und Probleme der Interdisziplinarität, Rodopì, Amsterdam 2000, pp.1-21. 109
LA RICERCA DEL FONDAMENTO IN PEDAGOGIA - Contro una pedagogia ridotta a scienza empirica 108
La fondazione del vincolo etico da Immanuel Kant a Karl-Otto Apel 107
Verstehen und Interpretieren 107
Zur Didaktik interkultureller Pädagogik 107
Zur politische Ökonomie der Arbeitsauswanderung II: Italien 107
Regulative Ideen oder Wahrheits-Geschehen? Zu Gadamers Versuch, die Frage nach den Bedingungen der Möglichkeit gültigen Verstehens zu beantworten, in Karl-Otto Apel, Auseinandersetzungen. In Erprobung des transzendentalpragmatischen Ansatzes, Suhrkamp Frankfurt a. M. 1998, pp. 569-607 106
Zur politischen Ökonomie der Arbeitsauswanderung I: Türkei 106
The Utopianisation of Critique: The Tension between Education Conceived of as a Utopian Concept and as one Grounded in Empirical Reality 105
Aporetik als Grundform moralischer und ethischer Diskurse 105
«Diskursethik als Verantwortungsethik. Eine postmetaphysische Transformation der Ethik Kants», in R. Fornet-Betancourt (a cura di), Ethik und Befreiung (in Concordia, Reihe Monographien, Augustinus-Buchhandlung, Aachen 1990, pp. 10-40 105
Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali 105
Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali 105
Dass die Bürger es sind, die eine freie Welt gründen 104
IL PENSIERO PEDAGOGICO 104
lnterkulturelle Pädagogik als Wissenschaft der Erziehung 104
Hümanizm ya da Nihilizm. Batılı Paideia’nın Büyüklüğü ve Sefaleti 103
«Considerazioni sul fondamento gnoseologico della didattica interculturale» 103
Das Bildungswesen ist kein Wirtschafts-Betrieb! 103
Popoli – Culture – Stati 103
Zur politischen Ökonomie der Arbeitsauswanderung, II e III: “Ausländer - Raus - Parolen und Arbeitsplatz Deutschland” 102
La fine del sacro e l'avvento del nichilismo? 102
Die Vernunft im Prozess der dezentralisierten Diskurse 102
«Transzendentalpragmatische Reflexion: die Hauptperspektive einer aktuellen Kant-Transformation» (inedito) 102
«Pragmatismus als sinnkritischer Realismus auf der Basis regulativer Ideen – In Verteidigung einer Peirceschen Theorie der Realität und der Wahrheit», in M. L. Raters e M. Willascheck (a cura di), Hilary Putnam und die Tradition des Pragmatismus, Suhrkamp 102
M. Borrelli, Introduzione – Che cos’è la filosofia? Il problema della legittimità e della fondazione in filosofia e scienza, 101
L’interazionismo simbolico di Erving Goffman - Nota introduttiva 101
De la hermenéutica del ser de Martin Heidegger a la hermenéutica trascendental de Karl-Otto Apel 101
Utopia del linguaggio e etica del discorso in ambito pedagogico 100
«Voraussetzungen für die Konstruktion und Planung von politischen Unterricht» 100
“Vernunft und Übergang zum Konzept der transversalen Vernunft” (inedito) 100
Filosofia trascendentalpragmatica – Transzendentalpragmatische Philosophie -Scritti in onore di Karl-Otto Apel per il suo 85° compleanno 100
La fondazione pragmatica dell'etica 99
Il logos pedagogico è un logos discorsivo – Contro una pedagogia ridotta a scienza empirica 99
Rivista Internazionale di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali 99
Metafisica e nichilismo - Lettera a Kant 98
Transzendental-pragmatik - drittes Paradigma der Ersten Philosophie 98
Thesen für eine in unserer historischen Gegenwart gegenwärtigen Philosophie 98
«Husserl, Tarski, oder Peirce? Für eine transzendentalsemiotische Konsenstheorie der Wahrheit, in I første, andre og tredje person (Festskrift til A. Øfsti), Trondheim 1999, pp. 3-14; edizione tedesca del saggio ampliata in traduzione (inedita) 98
Das Ende der Bildung und der abendländischen Paideia 98
Totale 11.689
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 134.418
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 134.418
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20222.056 0 0 0 153 152 91 23 492 29 60 338 718
2022/20231.306 299 73 32 163 132 124 2 210 132 53 57 29
2023/20241.079 98 23 50 48 48 133 30 51 160 36 74 328
2024/20252.541 202 626 93 83 227 50 19 134 318 83 266 440
2025/202610.562 1.332 373 855 1.742 1.974 417 842 560 507 811 507 642
2026/20272.288 516 126 516 1.130 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 25.691