IRIS
PERFETTI, Simona
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.612
NA - Nord America 3.802
AS - Asia 2.615
SA - Sud America 736
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 242
AF - Africa 174
OC - Oceania 10
Totale 12.191
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.592
IT - Italia 3.121
SG - Singapore 1.021
BR - Brasile 524
UA - Ucraina 483
CN - Cina 437
VN - Vietnam 406
FR - Francia 304
DE - Germania 244
HK - Hong Kong 217
BD - Bangladesh 136
SE - Svezia 104
CA - Canada 88
AR - Argentina 81
FI - Finlandia 76
TR - Turchia 76
SN - Senegal 70
NL - Olanda 56
KR - Corea 53
GB - Regno Unito 46
IN - India 42
ES - Italia 37
IQ - Iraq 37
MX - Messico 35
ID - Indonesia 34
ZA - Sudafrica 33
RU - Federazione Russa 29
EC - Ecuador 28
CO - Colombia 27
PK - Pakistan 23
CL - Cile 21
BE - Belgio 17
PY - Paraguay 17
MA - Marocco 16
KE - Kenya 15
VE - Venezuela 15
PL - Polonia 14
HN - Honduras 13
MY - Malesia 13
TT - Trinidad e Tobago 13
UZ - Uzbekistan 13
CH - Svizzera 12
AT - Austria 11
JP - Giappone 11
PE - Perù 11
SA - Arabia Saudita 11
AU - Australia 10
GT - Guatemala 10
RO - Romania 10
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 9
JO - Giordania 9
PH - Filippine 9
TN - Tunisia 9
CR - Costa Rica 8
DZ - Algeria 8
SV - El Salvador 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
NI - Nicaragua 7
PT - Portogallo 7
AZ - Azerbaigian 6
DO - Repubblica Dominicana 6
EG - Egitto 6
ET - Etiopia 6
EU - Europa 6
IL - Israele 6
JM - Giamaica 6
KZ - Kazakistan 6
LB - Libano 6
UY - Uruguay 6
BO - Bolivia 5
IE - Irlanda 5
LT - Lituania 5
NG - Nigeria 5
GP - Guadalupe 4
HU - Ungheria 4
KW - Kuwait 4
OM - Oman 4
PR - Porto Rico 4
SM - San Marino 4
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 4
AM - Armenia 3
BH - Bahrain 3
MN - Mongolia 3
NP - Nepal 3
PA - Panama 3
RS - Serbia 3
TH - Thailandia 3
AL - Albania 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BB - Barbados 2
BG - Bulgaria 2
CZ - Repubblica Ceca 2
GE - Georgia 2
IR - Iran 2
KG - Kirghizistan 2
LK - Sri Lanka 2
MK - Macedonia 2
SI - Slovenia 2
TW - Taiwan 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
Totale 11.949
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Città #
Chandler 482
Singapore 466
Ashburn 385
Council Bluffs 358
Jacksonville 273
Rome 260
San Jose 231
Milan 223
Hong Kong 214
Boardman 167
Ho Chi Minh City 158
Dearborn 134
Florence 125
San Mateo 102
Naples 101
Dallas 95
Palermo 94
Beijing 93
Hanoi 85
Helsinki 75
Lauterbourg 73
Rende 73
New York 72
Lawrence 71
Dakar 70
Roxbury 70
Hefei 67
Shanghai 66
Bari 64
Turin 64
Catanzaro 63
Catania 58
Ann Arbor 57
Seoul 53
Los Angeles 51
Izmir 46
Cambridge 41
Inglewood 39
Ottawa 39
Des Moines 37
Bologna 33
São Paulo 33
Soveria Mannelli 30
Wilmington 29
Ogden 28
Cosenza 27
Toronto 27
Falkenstein 25
Brescia 24
Taranto 24
Bergamo 23
Da Nang 23
Reggio Calabria 22
Guangzhou 21
San Francisco 21
Genoa 20
Columbus 19
Pescara 19
Miano 17
Padova 17
Santa Clara 17
Brussels 16
Haiphong 16
Johannesburg 16
Rio de Janeiro 16
Brasília 15
Messina 15
Redwood City 15
Buffalo 14
Crotone 14
Tianjin 14
Belo Horizonte 13
Brooklyn 13
Curinga 13
Nairobi 13
Orem 13
Tashkent 13
Vicenza 13
Campagnola Emilia 12
Verona 12
Biên Hòa 11
Cagliari 11
Charlotte 11
Chicago 11
Dhaka 11
Piombino 11
Forlì 10
Frankfurt am Main 10
Lima 10
London 10
Macerata 10
Mendicino 10
Modena 10
Rosario 10
Santiago 10
Strasbourg 10
Tokyo 10
Vibo Valentia 10
Amman 9
Baghdad 9
Totale 6.264
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Nome #
L’Outdoor Education e il corpo. Il valore educativo della relazione tra educazione, ambiente e movimento corporeo 417
Metodo degli EAS e didattica inclusiva nella scuola delle competenze 373
La filosofia dialogale di Ferdinand Ebner e Martin Buber. Riflession i per una filosofia dell’esistenza 311
La comunicazione nell’era della società complessa. La formazione della persona tra media generalisti e media digitali 303
Il problema dell’autosolipsismo dell’io. Il pensiero di Ebner e la metafora de Il minotauro di Dürremat 262
Emozione, ragione e sentimento. Prospettive pedagogiche per educare all'affettività 249
La network society tra ontologia (quasi) emozionale e nuovo umanesimo pedagogico 220
L'IO E L'ALTRO. VERSO UNA PEDAGOGIA DELLA COMUNICAZIONE E DELLA DIFFERENZA 215
LA MARGINALITA', LA DIFFERENZA, LA CURA. PERCORSI DI PEDAGOGIA CRITICA 204
Formazione e comunicazione nell’era di Internet. Riflessioni pedagogiche, Anicia 195
Nella rete della violenza. Il cyberbullismo come fenomeno multiprospettico 194
GIOVANI, ADULTI E PERCORSI DI EDUCAZIONE ALLA FELICITÀ 188
Adulti e giovani allo specchio tra crisi emozionale e cultura digitale. L’educazione affettiva come scommessa formativa 180
LA CURA IN PEDAGOGIA 176
Affetti e giovani generazioni. La scommessa educativa della scuola digitale 176
Educazione che cambia. La formazione nell’era della comunicazione 174
FRANCO BASAGLIA. LO PSICHIATRA "ANTIPSICHIATRA" 172
Il chassidismo e la concezione dialogica. Il pensiero di Martin Buber 169
Essere padre nella società complessa. La cura come dimensione dell'esistere 169
Il fenomeno dell’hate speech e la cultura digitale. La scuola degli affetti come bene comune 166
Educarsi all’altro. Riflessioni di pedagogia critica 162
A NEW DEMOCRATIC SCHOOL TO LIMIT THE POST DEMOCRACY’S POWER 161
Il cyberbullismo: educare alle emozioni per educare all'inclusione. Per un'etica della condivisione 161
“Amicizia e amore” 157
I giovani e la notte. Riflessioni pedagogiche 156
Sfide della complessità e nuove emergenze educative 156
“Le trasformazioni dell’intimità tra dis-umanizzazione e social media” 155
null 153
Franco Basaglia el psiquiatra «antipsichiatra». Las batallas culturales y la lucha contra las instituciones desde una perspectiva educativa 150
Nuovi Media e cittadinanza digitale. La scuola del ventunesimo secolo come luogo per la democrazia 149
Scuola digitale e didattica delle competenze. Riflessioni pedagogiche sulle giovani generazioni 144
Social Network Sites e Social Networking Sites. Riflessioni pedagogiche sull’identità 142
SOFFERENZA E PROGETTUALITÀ ESISTENZIALE. IL RUOLO DELLE EMOZIONI NELLA SCUOLA DELL’AFFETTIVITÀ 142
“La cittadinanza nella società della comunicazione in una prospettiva interculturale” 139
Emotions and Feelings for a School 139
Riflessioni sulla comunicazione 138
Pratiche educative per i servizi di prima e seconda infanzia. L’Outdoor Education e la dimensione inclusiva 135
L’ontologia emozionale nell’età della tecnica. L’educazione e il ritorno ai sentimenti per la costruzione di una democrazia educativa 135
La persona in Romano Guardini. 135
La persona tra media e solitudine. Un’interpretazione pedagogica 135
L’EAS nella scuola.Percorsi didattici di scienze dell’educazione sull’educazione di genere 135
Educare alla fragilità. La dimensione emotiva nella scuola contemporanea 134
L’io e l’altro. 131
La narrazione come cura di sé: Simona Vinci dà voce alla paura. Un viaggio pedagogico nella letteratura 129
Educazione e nuove strategie educative. Riflessioni introduttive 128
“Premessa: alla scoperta dell’altro” 126
La formazione umana tra rischio e differenza. Riflessioni di pedagogia critica 126
Comunicazione e formazione nell’età contemporanea 126
La relazione educativa nella società complessa. Un confronto tra modelli interpretativi. Riflessioni introduttive 125
Communication and Digital Emotions. the Desire of Community as a Dimension of the Existenc 125
“Comunicazione e formazione nell’era della complessità. La relazione come dimensione dell’esistere”, 124
NEL NOME DELLA MADRE. MARGINALITà E DIFFERENZA NEL CINEMA DI PEDRO ALMòDOVAR 124
La questione del soggetto: un’ipotesi interpretativa 123
Paradigmi di lettura nella società complessa: giovani generazioni, cultura digitale e nuovi bisogni della formazione 123
Communication and Digital Emotions. the Desire of Community as a Dimension of the Existence 122
Formazione e comunicazione come luoghi del possibile. La dimensione affettiva come scommessa educativa 120
Società complessa e didattica dei sentimenti. Verso un nuovo umanesimo pedagogico 119
L’amore nella filosofia di J.P. Sartre 118
Lo scacco dell’esistenza e l’emergenza della soggettività nel cinema di Pedro Almodòvar 118
L’esperienza dell’Outdoor Education in Italia. Affetti ed emozioni come luoghi dell’educazione 117
Il digital storytelling e le competenze empatiche. La scuola come bene comune 117
Dall’apprendimento attivo alla Digital Literacy: l’Italia nel contesto europeo/internazionale in tema di media education. Strategie educative dagli anni Settanta ai nostri giorni 114
Educazione e formazione tra passato e presente 113
Le sfide della formazione 112
Social Media between Communication and Education. Sharing in Order to Stand out 110
“Violenza televisiva e minori: dietro le quinte di una ricerca” 108
Gioia ed emozioni nei processi educativi. Uno sguardo sull’universo giovanile 107
“Riflessioni pedagogiche del nuovo millennio. Verso un’educazione alla complessità e alla nuova cittadinanza” , 107
La complessità della formazione tra mass media, new media e post modernità 105
L’ANIMATORE DIGITALE NELLA SCUOLA. NUOVI SAPERI PER UNA NUOVA FORMAZIONE? 101
Studi per una pedagogia del Mezzogiorno 101
towards a democratic 101
Oltre il Web. La pedagogia di genere per contrastare l’hate speech online contro le donne 99
Perceptions and Behaviors of University Students in the Face of Online Hate Speech: a Comparative Analysis Between Spain and Italy 97
MEDIA EDUCATION E ORIENTAMENTO 94
Giovani e affetti. L’educazione come luogo del possibile 92
Relazione educativa e adolescenza. Il dialogo e l’apertura alle differenze 86
IL PROCESSO FORMATIVO TRA MASS MEDIA NEW MEDIA E POSTMODERNITà 85
Socializzazione e violenza. Il ruolo degli adulti 83
Dalla scuola “Narciso” alla scuola “Telemaco”. Ripensare l’educazione tra visioni del futuro e tempo presente 75
Educare nel “buio” della Rete. Riflessioni di pedagogia sociale nella società contemporanea 71
Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia 66
Reflexiones educativas sobre la historia de la education y los medios en Italia. La escuela digital como lugar de afectos. 53
LE NUOVE FORME DI MARGINALITÀ NELLA SOCIETÀ CONTEMPORANEA. PROSPETTIVE PEDAGOGICHE PER UN’EDUCAZIONE ALLA FRAGILITÀ 23
Il pensiero e le opere di Franco Basaglia in una prospettiva educativa 16
L’emozione di educare Formazione ed educazione tra passato e presente 5
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022611 0 0 0 0 76 33 17 134 24 14 105 208
2022/20231.155 115 136 67 142 129 115 10 96 120 34 138 53
2023/20241.034 72 66 108 71 74 44 61 101 80 69 144 144
2024/20252.184 151 235 181 169 159 127 104 147 246 119 174 372
2025/20264.117 501 155 216 472 707 250 444 273 320 308 234 237
2026/20271.047 223 39 238 504 43 0 0 0 0 0 0 0
Totale 12.191