BOSSIO, Francesco
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2.724
NA - Nord America 2.391
AS - Asia 2.162
SA - Sud America 650
AF - Africa 99
OC - Oceania 9
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
Totale 8.041
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.292
IT - Italia 1.648
SG - Singapore 830
BR - Brasile 466
CN - Cina 397
VN - Vietnam 364
UA - Ucraina 278
FR - Francia 276
BD - Bangladesh 222
DE - Germania 153
SE - Svezia 84
NL - Olanda 75
AR - Argentina 70
IN - India 48
TR - Turchia 47
CA - Canada 43
KR - Corea 42
HK - Hong Kong 39
FI - Finlandia 38
GB - Regno Unito 37
IQ - Iraq 31
MX - Messico 28
CO - Colombia 27
ZA - Sudafrica 26
EC - Ecuador 25
ID - Indonesia 25
AT - Austria 19
MA - Marocco 19
VE - Venezuela 19
BE - Belgio 16
RU - Federazione Russa 15
CL - Cile 14
MY - Malesia 14
ES - Italia 13
PK - Pakistan 13
PH - Filippine 12
KZ - Kazakistan 10
PL - Polonia 10
CZ - Repubblica Ceca 9
DZ - Algeria 9
PY - Paraguay 9
AE - Emirati Arabi Uniti 8
AU - Australia 8
BO - Bolivia 7
UY - Uruguay 7
EG - Egitto 6
ET - Etiopia 6
JO - Giordania 6
JP - Giappone 6
TN - Tunisia 6
AZ - Azerbaigian 5
CR - Costa Rica 5
EU - Europa 5
IE - Irlanda 5
KE - Kenya 5
LB - Libano 5
PE - Perù 5
UZ - Uzbekistan 5
CH - Svizzera 4
IL - Israele 4
JM - Giamaica 4
KG - Kirghizistan 4
LT - Lituania 4
NI - Nicaragua 4
RO - Romania 4
SI - Slovenia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
SN - Senegal 4
AL - Albania 3
CI - Costa d'Avorio 3
DO - Repubblica Dominicana 3
GT - Guatemala 3
HN - Honduras 3
HU - Ungheria 3
IR - Iran 3
KW - Kuwait 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
OM - Oman 3
PA - Panama 3
RS - Serbia 3
SA - Arabia Saudita 3
AO - Angola 2
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
BY - Bielorussia 2
CD - Congo 2
GA - Gabon 2
GR - Grecia 2
HR - Croazia 2
NG - Nigeria 2
PS - Palestinian Territory 2
PT - Portogallo 2
TH - Thailandia 2
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
CG - Congo 1
GH - Ghana 1
GY - Guiana 1
IM - Isola di Man 1
Totale 8.024
Città #
Singapore 353
Chandler 260
Ashburn 239
San Jose 180
Dallas 154
Jacksonville 153
Ho Chi Minh City 134
Rome 124
Milan 117
Boardman 112
Council Bluffs 112
San Mateo 112
Beijing 101
New York 94
Dearborn 86
Hanoi 73
Lauterbourg 57
Naples 57
Rende 52
Hefei 46
Palermo 45
Seoul 42
Lawrence 39
Roxbury 38
São Paulo 38
Hong Kong 37
Shanghai 34
Turin 34
Brooklyn 33
Bologna 32
Los Angeles 32
Bari 30
Florence 30
Helsinki 30
Izmir 30
Catanzaro 29
Washington 28
Catania 26
Des Moines 25
Cambridge 24
Orem 20
Vienna 19
Chicago 18
Lucca 17
Modena 17
Toronto 17
Munich 16
Amsterdam 15
Brussels 15
Monza 15
Ogden 15
Venice 15
Baghdad 14
Buffalo 14
Strasbourg 14
Wilmington 14
Basingstoke 13
Johannesburg 13
Rio de Janeiro 13
San Francisco 13
Belo Horizonte 12
Curitiba 12
Ferrara 12
Santa Clara 12
Tianjin 12
Caracas 11
Da Nang 11
Ottawa 11
Padua 11
Pisa 11
Redwood City 11
Sartano 11
Trieste 11
Ann Arbor 10
Chennai 10
Inglewood 10
Mexico City 10
Quito 10
Dhaka 9
Haiphong 9
Kuala Lumpur 9
Salerno 9
Verona 9
Bergamo 8
Brescia 8
Cagliari 8
Columbus 8
Guangzhou 8
Guayaquil 8
Paris 8
Casablanca 7
Cosenza 7
Davoli 7
Mussolente 7
Ostellato 7
Phủ Lý 7
Porto Tolle 7
Reggio Emilia 7
Seattle 7
The Dalles 7
Totale 3.948
Nome #
Antropocentrismo e pedagogia nella rivoluzione scientifica 329
Il pianeta bambino: educazione e imago infantile nella paideia greca e cristiana 319
Intergenerazionalità 309
Corporeità e gioco nell'infanzia per la formazione armonica della persona 276
Prospettive pedagogiche e categorie della formazione in età infantile 258
Fondamenti di pedagogia interculturale. Itinerari educativi tra identità, alterità e riconoscimento 176
Alcune implicazioni educative nella concezione materialistica di Giacomo Leopardi 160
Educazione interculturale e forme della differenza 158
Formazione e quarta età. Prospettive pedagogiche 154
I nonni in famiglia come risorsa educativa 153
Il divenire della forma. Riflessioni pedagogiche sulla senescenza 151
I giovani e la cultura, ovvero la cultura dei giovani. Questioni pedagogiche 149
Educazione e persona nella complessità. Itinerari di pedagogia interculturale tra identità, alterità e riconoscimento 149
Educazione e persona. Prospettive pedagogiche tra ricerca di senso e nuovo umanesimo 149
L’anziano, la famiglia, il legame intergenerazionale. Spunti pedagogici 147
Educazione e famiglia in Romano Guardini. Le dinamiche formative della persona nell'età adulta. 147
F. Bossio, Prefazione 144
La formazione della persona nel mondo globale. Verso una pedagogia interculturale come fenomenologia personalistica 143
L'anziano in famiglia come educatore. Questioni pedagogiche 142
Educazione e persona nella complessità. Itinerari di pedagogia interculturale tra identità, alterità e riconoscimento. Education and person in complexity. Intercultural education routes among identity, otherness and recognition 142
La famiglia come elemento naturale e fondamentale della società tra istanze educative e generatività axiologica 141
Formazione e senescenza: dinamiche educative e nuova cittadinanza 133
L'alterità come categoria pedagogica in Emmanuel Lèvinas 133
Percorsi esistenziali e dinamiche educative nella senescenza. L’autobiografia come ermeneutica formativa 130
La costruzione della corresponsabilità educativa scuola-famiglia nella prospettiva pedagogica della cura 125
L’autobiografia come dinamica educativa e formativa dell’anziano 125
Prefazione a Il magico mondo delle parole. Spunti educativi in brevi storie 125
La persona adulta tra istanze educative e responsabilità etiche in Romano Guardini 125
Il ruolo educativo del padre nella giovinezza. Interprete e modello di razionalità e di senso nell’epoca delle trasformazioni culturali 123
L’ermeneutica esistenziale in prospettiva critica. I processi formativi della senescenza 122
L’IO E L’ALTRO, UNA COAPPARTENENZA INELUDIBILE. PROSPETTIVE DI PEDAGOGIA INTERCULTURALE 121
La risignificazione ermeneutica dei vissuti dell'anziano tra formazione e cura sui 120
La formazione dell'anziano 119
Ontologia e formazione. La vecchiaia come kairos e riappropriazione 118
Educazione, alterità e dimensione corporea. Note fenomenologiche sulla persona 111
Weltanschauung e accettazione di sé come paradigmi pedagogici nella riflessione di Romano Guardini 110
L'anziano attivo nella società complessa. Educazione e formazione nella quarta età 106
La forza del carattere 106
Il ruolo educativo e generativo dell'anziano in famiglia nell'epoca della globalizzazione 106
Soggettività e senescenza. Alcune riflessioni pedagogiche 104
Intercultural Education as a Phenomenological Paradigm of Responsibility and Care 102
La responsabilità lavorativa come etica esistenziale tra educazione e generatività della persona in Romano Guardini 101
Pedagogia formazione e scuola, un rapporto possibile 101
POSSIBILI INTERPRETAZIONI PEDAGOGICHE DEL REALISMO DAL VOLTO UMANO DI HILARY PUTNAM 99
Intersubjectivity, intercuturality and person. Educational itineraries 98
La relazione io – tu tra persona e forma 95
Sull’Altro. Prospettive fenomenologiche interculturali per educare alla pace 90
Culture educative e contesti interculturali 87
Prefazione in F. Bossio, Fondamenti di pedagogia interculturale. Itinerari pedagogici tra identità, alterità e riconoscimento 86
Educazione, alterità e dimensione corporea. Note fenomenologiche sulla persona 86
Identità plurali e necessità di riconoscimento. Annotazioni di pedagogia decoloniale 83
Alteridad y reconocimiento como itinerarios pedagógicos interculturales para la paz 82
Sul cammino interiore. Note pedagogiche sulla formazione della persona. 75
Prefazione 75
Interculturality and Person. Pedagogical Perspectives 72
La relazione io – tu tra persona e forma. Alcune riflessioni pedagogiche su Romano Guardini 70
Identità plurali e bisogno di riconoscimento 69
Educazione e società in Pasquale Rossi 67
Prefazione 65
La famiglia tra dimensioni valoriali e istanze pedagogiche in Romano Guardini 65
La dimensione pedagogica della cura nei nuovi contesti familiari. Tempi e spazi educativi nell’epoca dello smart-working 65
Prospettive di pedagogia interculturale ed aspetti etico educativi nella scuola secondaria 65
Alcune note sulla persona nell’epoca della tecnica tra educazione, cura e utopia 63
Prefazione 62
Insegnamento e relazione educativa nella società contemporanea 25
L’essenza dell’educazione come ideale di vita buona. Note sulla persona 24
Insegnamento e relazione educativa nella società contemporanea. Alcune riflessioni fenomenologiche 23
Totale 8.153
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202131 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 31
2021/2022543 3 82 7 38 56 6 6 125 4 12 74 130
2022/2023636 73 45 26 82 56 59 9 62 102 51 41 30
2023/2024675 44 23 61 57 74 126 29 44 46 43 32 96
2024/20251.286 81 149 80 92 95 73 111 81 190 52 123 159
2025/20264.167 397 160 232 382 735 274 422 242 310 361 340 312
Totale 8.153