IRIS
DE PIETRO, Orlando
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.082
NA - Nord America 2.483
AS - Asia 783
AF - Africa 263
SA - Sud America 12
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
OC - Oceania 6
Totale 6.635
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.412
IT - Italia 1.780
UA - Ucraina 540
DE - Germania 328
SG - Singapore 304
SN - Senegal 244
CN - Cina 215
SE - Svezia 125
AT - Austria 94
KR - Corea 81
TR - Turchia 80
FR - Francia 72
CA - Canada 69
FI - Finlandia 33
AE - Emirati Arabi Uniti 23
PH - Filippine 20
BE - Belgio 19
GB - Regno Unito 18
RO - Romania 12
GR - Grecia 11
IR - Iran 11
MA - Marocco 11
NL - Olanda 10
TW - Taiwan 9
IN - India 8
BR - Brasile 7
ES - Italia 6
EU - Europa 6
ID - Indonesia 6
MY - Malesia 6
AU - Australia 5
DK - Danimarca 5
HK - Hong Kong 5
JP - Giappone 5
CZ - Repubblica Ceca 4
PT - Portogallo 4
AL - Albania 3
CH - Svizzera 3
CO - Colombia 3
PK - Pakistan 3
SA - Arabia Saudita 3
TN - Tunisia 3
BG - Bulgaria 2
GH - Ghana 2
HR - Croazia 2
KW - Kuwait 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
ZA - Sudafrica 2
AM - Armenia 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EG - Egitto 1
HU - Ungheria 1
IE - Irlanda 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
MD - Moldavia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PL - Polonia 1
RU - Federazione Russa 1
SI - Slovenia 1
VN - Vietnam 1
Totale 6.635
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Città #
Jacksonville 398
Chandler 379
Singapore 252
Dakar 244
Boardman 221
San Mateo 215
Dearborn 213
Rome 135
Vienna 91
Naples 88
Lawrence 84
Milan 83
Roxbury 83
Seoul 80
Izmir 75
Ashburn 70
Shanghai 66
Cambridge 56
Ottawa 51
Palermo 51
Bari 50
Des Moines 46
Florence 42
Ann Arbor 35
Beijing 35
Brooklyn 35
Catania 34
Helsinki 33
Lamezia Terme 31
Wilmington 31
Rende 30
Turin 28
Ogden 26
Bremen 25
Los Angeles 23
Mesagne 21
Genoa 19
Bologna 17
Brussels 17
Padova 17
Grafing 16
Toronto 16
Cosenza 15
Inglewood 15
Marina di Gioiosa Ionica 15
Reggio Calabria 14
San Francisco 14
Seattle 14
Norwalk 12
Abu Dhabi 11
Guangzhou 11
Modena 11
Salerno 11
Altamura 10
Athens 10
Redwood City 10
Reggio Emilia 10
Cagliari 9
Catanzaro 9
Macerata 9
Parma 9
Santa Domenica 9
Ardabil 8
Augusta 8
Brindisi 8
Casavatore 8
Cebu City 8
Leawood 8
Montalto Uffugo 8
Monza 8
New York 8
Paris 8
Santa Clara 8
Sharjah 8
Avellino 7
Nanto 7
Napoli 7
Podenii Noi 7
San Sebastiano al Vesuvio 7
Serra San Bruno 7
Amsterdam 6
Ancona 6
Bastia umbra 6
Biella 6
Crotone 6
Falkenstein 6
Pulsano 6
Pune 6
Taichung City 6
Taranto 6
Assisi 5
Bovalino 5
Brescia 5
Giardini-Naxos 5
Messina 5
Sant'Antimo 5
Taizhou 5
Terlizzi 5
Trieste 5
Verona 5
Totale 4.038
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Nome #
Valutare le Soft Skills a Scuola: sperimentazioni e primi risultati 355
Laboratorio di Didattica e metodologia della ricerca: tecnologie, strumenti e metodologie per una didattica inclusiva. 295
Tecnologie della Comunicazione Educativa 226
Il laboratorio didattico può favorire l’acquisizione di Soft Skills? 169
Service Learning e Alternanza Scuola Lavoro: un possibile raccordo per maturare le Soft Skills richieste dal mondo del lavoro. Una indagine esplorativa. 169
Comunicazione e Tecnologie Educative 168
Progettazione e valutazione di attività di Digital Storytelling per la maturazione delle Soft Skill nella scuola primaria. 167
Competenze digitali e professionalità docente 150
A Tool to Measure Teachers’ Soft Skills: Results of a Pilot Study 137
Ambienti di apprendimento ed ambienti e-learning. La piattaforma tecnologica wis-learning 131
I Modelli didattici impliciti:presentazione di uno strumento d'indagine per l'inclusione 122
Può il Service Learning aiutare gli studenti a maturare le Soft Skills da far valere in ambito lavorativo? Uno studio esplorativo 115
L’apprendimento significativo e la valutazione in ambienti e-learning - (Meaningful learning and assessment in e-learning environments) 108
An Automatic Agent Aiml Based to Support a Constructivist Model in Educational Environments 106
Automatic update of AIML Knowledge Base in e-Learning environment 105
Authentic and situated learning with the use of an Adaptive Search Engine and a QR-Code in mobile mode 101
STEAM educational paths to fight the educational poverty and reduce the disaster risk: an experimental activity in a primary school 99
Tecnologie Didattiche applicate alla didattica della fisica: esempi di applicazioni per la formazione dei futuri insegnanti di scuola primaria. 93
Adaptive instruments for w-learning 89
Reading Competency and Metacognitive Knowledge in Primary School Children: An Explorative Survey 89
An Intelligent Agent for tutoring activities in e-Learning 88
Comunicazione, Tecnologia, Formazione 86
Comunicazione e didattica: Il CallCenter dell’Emittente telematica 83
An integrated system for data backup and supervision of activities (with management of the natural language) in e-learning contexts 79
Un approccio sperimentale per i laboratori scientifici nei corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria 79
D.E.C.O.R.O Un sistema Dedicato all'Esplorazione delle Conoscenze in Ricerca Operativa 79
An Intelligent Agent and an Adaptive Search Engine to support tutoring Activities on-line 76
Dalla ricerca indagine alla ricerca sperimentazione: individuazione dello stile cognitivo negli ambienti di apprendimento in rete 75
Advanced technologies for Content Management in e-learning environment 70
Citation: Adaptive System, Indexed Lesson (I-Lesson), Intelligent Tutoring System (ITS), User profiling (UP), Adaptive Search Engine (ASE), Intelligent Computer Assisted Instruction (ICAI), Intelligent Computer Based Training (ICBT), Web-based Information System (WIS), Web Based Training (WBT), Artificial Intelligence Markup Language (AIML) 70
Progettazione del laboratorio di Didattica e metodologia della ricerca Tecnologie, strumenti e metodologie per una didattica innovativa 69
W-Didattica: la lezione indicizzata 68
The self-perceived skills of teachers in initial training: validation of a scale to measure methodological skills. 67
An integrated system, with natural language management, for the monitoring activities in e-learning environments 65
YouLe@rn: an Online Learning Environment 2.0 65
I-Questions of the lesson indexed in a WIS oriented to the e-learning 64
Uno strumento per una didattica di qualità: la LIM 64
Una indagine conoscitiva sui modelli didattici adottati dagli insegnanti 62
Formazione e Ambienti di apprendimento in rete. - (Training and Online Learning Environment) 62
A Virtual Tutor for Significant Learning within e-Learning 2.0 Environments 62
L'ambiente di apprendimento GRIADLearn. Guida all'utilizzo della piattaforma 61
Advanced Technologies for analysis and classification of learning objects (LO) in e-learning environments 61
30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia. Quale pedagogia per i minori? 59
An application for automatic updating of the Artificial Intelligence TutorBot Knowledge Base in an e-learning platform 59
VADEMECUM DEL CORSISTA 59
Front-End and Back-Office Activities of TutorBot: An Intelligent Agent to Support Tutoring on Line 58
TutorBot: an Intelligent System to support Tutoring on line in an e-learning platform 56
Documento informatico, firma digitale e computer crimes 56
A Structured and Free Discussion Supported By Video-Recording Inside Training Activities On Line: A Pilot Experimentation 56
Digital Technologies for a Quality School: A Didactical Experience Supported by Web Forum 55
Strumenti di supporto alla formazione, Un Agente Intelligente: TutorBot 54
Un TutorBot per il Web-Learning 54
I-Lesson. Apprendimento e insegnamento: un tool per il WIS-Learning 52
Tecnologie innovative a supporto delle attività di tutoring on line: un ITA (Intelligent Tutoring Agent) 52
Progettare e valutare nella formazione - (Designing and evaluating within education) 52
Nuove tecnologie e didattica: uno studio comparativo tra i tradizionali e i nuovi ambienti della formazione -(New technologies and education: a comparative study between traditional and new areas of training) 50
I luoghi immateriali della formazione. Nuove tecnologie ed ambienti di apprendimento in Rete 50
Saperi, competenze, nuove tecnologie. Metodi e strumenti nella formazione 50
W-Didattica: un sistema di didattica a distanza Internet-based 49
E-Learning 2.0: una ricerca sull’utilizzo di un Social Learning Environment in un contesto universitario 48
Un sistema intelligente AIML based a supporto delle attività di tutoring on line in una piattaforma di e-learning 48
TutorBot: an application AIML based for Web-Learning 48
Tecnologie della Comunicazione e dei Media. Networking, Internet, Web 2.0 48
E-learning 2.0: un ambiente di apprendimento per la formazione tra contesti formali ed informali 47
TutorBot: an application AIML based for Web-Learning 47
Technological Innovation and Human Development: Empirical Evidence from the EU-27 Countries 46
Il percorso di ricerca: alcune considerazioni 46
Methodologies and Technologies to support Didactics for Competences. Realization of an Active and Participatory teaching activity in a University Context 45
I-Observation: un tool web-based a supporto della fase di osservazione in un contesto di simulazione 44
Un tool per la gestione di test on line secondo lo standard QTI-XML 44
GLORIA – La grande guerra 43
Introduzione 42
Un sistema di comunicazione di didattica a distanza per una net Community universitaria 42
I-Observation:un tool web-based per l’apprendimento collaborativo integrato con l’agente intelligente TutorBot 41
Web-learning:aspects of a new paradigm 41
Service Learning: a pedagogical methodology to have students develop Soft Skills. An empirical study 41
e-Highlight: a tool 2.0 for collaborative learning in a Social Media Platform 41
Online learning environments between formal and informal context. A study to determine the learning level of learners using these environments 40
I-Lesson - Learning and teaching: a tool for the WIS-Learning 40
I-Discussion: a web based tool for on line self-evaluation 39
e-Underline: a tool to support collaborative learning 38
Le I-Questions della lezione indicizzata in un WIS orientato all’e-learning 36
Servizi didattici WAP-based: oltre il Campus 35
The survey of the cognitive styles in e-learning environments: the research organization and the technological platform 33
I-Observation: a web-based tool for the collaborative learning 33
I tempi e i luoghi della formazione 33
Mobile Tutoring for Situated Learning and Collaborative Learning in AIML Application Using QR-Code 32
2.7 – University of Calabria - The eTwinning laboratory to acquire Soft skills 32
Soft skills in future teachers: An exploratory survey 27
School and lifelong guidance: A sample survey in Calabria 23
Disaster Resilience and Human Settlements - Emerging Perspectives in the Anthropocene 19
Totale 6.732
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020595 0 0 0 0 0 273 73 97 16 15 92 29
2020/2021757 116 6 86 94 15 97 18 88 17 98 46 76
2021/2022934 7 80 2 48 89 22 35 254 17 10 103 267
2022/20231.283 127 149 57 123 107 137 22 241 121 44 74 81
2023/20241.786 203 73 122 137 122 74 101 203 157 225 149 220
2024/2025836 79 254 93 134 218 58 0 0 0 0 0 0
Totale 6.732