IRIS
DE PIETRO, Orlando
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 2.613
NA - Nord America 2.201
AS - Asia 368
AF - Africa 259
SA - Sud America 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
OC - Oceania 6
Totale 5.463
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.133
IT - Italia 1.386
UA - Ucraina 539
DE - Germania 317
SN - Senegal 244
SE - Svezia 125
CN - Cina 111
AT - Austria 94
KR - Corea 81
TR - Turchia 80
CA - Canada 67
FR - Francia 60
AE - Emirati Arabi Uniti 22
FI - Finlandia 19
BE - Belgio 16
GB - Regno Unito 16
SG - Singapore 14
IR - Iran 11
RO - Romania 11
PH - Filippine 10
TW - Taiwan 9
BR - Brasile 7
IN - India 7
MA - Marocco 7
EU - Europa 6
ID - Indonesia 6
NL - Olanda 6
AU - Australia 5
JP - Giappone 5
CH - Svizzera 3
CO - Colombia 3
DK - Danimarca 3
PT - Portogallo 3
SA - Arabia Saudita 3
TN - Tunisia 3
AL - Albania 2
BG - Bulgaria 2
ES - Italia 2
GH - Ghana 2
HK - Hong Kong 2
HR - Croazia 2
KW - Kuwait 2
MY - Malesia 2
PK - Pakistan 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
ZA - Sudafrica 2
AM - Armenia 1
BY - Bielorussia 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EG - Egitto 1
GR - Grecia 1
HU - Ungheria 1
IE - Irlanda 1
NZ - Nuova Zelanda 1
SI - Slovenia 1
Totale 5.463
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Jacksonville 398
Chandler 379
Dakar 244
San Mateo 215
Dearborn 213
Vienna 91
Lawrence 84
Roxbury 83
Seoul 80
Rome 78
Izmir 75
Naples 73
Milan 61
Cambridge 56
Ashburn 50
Ottawa 50
Des Moines 46
Bari 45
Florence 42
Palermo 40
Shanghai 40
Ann Arbor 35
Brooklyn 35
Lamezia Terme 31
Wilmington 31
Rende 29
Beijing 26
Ogden 26
Bremen 25
Turin 23
Mesagne 21
Helsinki 19
Bologna 17
Brussels 16
Genoa 16
Grafing 16
Toronto 16
Inglewood 15
Marina di Gioiosa Ionica 15
Seattle 14
Catania 13
San Francisco 13
Norwalk 12
Reggio Calabria 12
Abu Dhabi 11
Padova 11
Salerno 11
Altamura 10
Redwood City 10
Cagliari 9
Macerata 9
Santa Domenica 9
Ardabil 8
Augusta 8
Brindisi 8
Casavatore 8
Leawood 8
Montalto Uffugo 8
Monza 8
New York 8
Paris 8
Sharjah 8
Singapore 8
Catanzaro 7
Los Angeles 7
Nanto 7
Napoli 7
Podenii Noi 7
Reggio Emilia 7
San Sebastiano al Vesuvio 7
Santa Clara 7
Bastia umbra 6
Pulsano 6
Taichung City 6
Avellino 5
Bovalino 5
Giardini-Naxos 5
Pune 5
Sant'Antimo 5
Taizhou 5
Terlizzi 5
Aci Catena 4
Ardore 4
Biella 4
Boardman 4
Castelbuono 4
Chieti 4
DeKalb 4
Frattamaggiore 4
Grafenberg 4
Lauro 4
Menfi 4
Modena 4
Mountain View 4
Nanchang 4
Pleasanton 4
Pozzuoli 4
Tokyo 4
Trieste 4
Vimercate 4
Totale 3.272
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Valutare le Soft Skills a Scuola: sperimentazioni e primi risultati 308
Laboratorio di Didattica e metodologia della ricerca: tecnologie, strumenti e metodologie per una didattica inclusiva. 202
Tecnologie della Comunicazione Educativa 185
Service Learning e Alternanza Scuola Lavoro: un possibile raccordo per maturare le Soft Skills richieste dal mondo del lavoro. Una indagine esplorativa. 156
Il laboratorio didattico può favorire l’acquisizione di Soft Skills? 140
Comunicazione e Tecnologie Educative 134
Competenze digitali e professionalità docente 130
Progettazione e valutazione di attività di Digital Storytelling per la maturazione delle Soft Skill nella scuola primaria. 125
I Modelli didattici impliciti:presentazione di uno strumento d'indagine per l'inclusione 109
Può il Service Learning aiutare gli studenti a maturare le Soft Skills da far valere in ambito lavorativo? Uno studio esplorativo 99
A Tool to Measure Teachers’ Soft Skills: Results of a Pilot Study 93
Ambienti di apprendimento ed ambienti e-learning. La piattaforma tecnologica wis-learning 92
Authentic and situated learning with the use of an Adaptive Search Engine and a QR-Code in mobile mode 89
An Automatic Agent Aiml Based to Support a Constructivist Model in Educational Environments 89
Automatic update of AIML Knowledge Base in e-Learning environment 87
STEAM educational paths to fight the educational poverty and reduce the disaster risk: an experimental activity in a primary school 80
L’apprendimento significativo e la valutazione in ambienti e-learning - (Meaningful learning and assessment in e-learning environments) 78
Tecnologie Didattiche applicate alla didattica della fisica: esempi di applicazioni per la formazione dei futuri insegnanti di scuola primaria. 78
Comunicazione, Tecnologia, Formazione 76
Adaptive instruments for w-learning 76
An Intelligent Agent for tutoring activities in e-Learning 75
Comunicazione e didattica: Il CallCenter dell’Emittente telematica 74
Reading Competency and Metacognitive Knowledge in Primary School Children: An Explorative Survey 73
An integrated system for data backup and supervision of activities (with management of the natural language) in e-learning contexts 70
D.E.C.O.R.O Un sistema Dedicato all'Esplorazione delle Conoscenze in Ricerca Operativa 70
Un approccio sperimentale per i laboratori scientifici nei corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria 67
Dalla ricerca indagine alla ricerca sperimentazione: individuazione dello stile cognitivo negli ambienti di apprendimento in rete 63
Progettazione del laboratorio di Didattica e metodologia della ricerca Tecnologie, strumenti e metodologie per una didattica innovativa 62
W-Didattica: la lezione indicizzata 60
An Intelligent Agent and an Adaptive Search Engine to support tutoring Activities on-line 59
Advanced technologies for Content Management in e-learning environment 58
Citation: Adaptive System, Indexed Lesson (I-Lesson), Intelligent Tutoring System (ITS), User profiling (UP), Adaptive Search Engine (ASE), Intelligent Computer Assisted Instruction (ICAI), Intelligent Computer Based Training (ICBT), Web-based Information System (WIS), Web Based Training (WBT), Artificial Intelligence Markup Language (AIML) 58
YouLe@rn: an Online Learning Environment 2.0 58
Uno strumento per una didattica di qualità: la LIM 57
The self-perceived skills of teachers in initial training: validation of a scale to measure methodological skills. 57
An integrated system, with natural language management, for the monitoring activities in e-learning environments 55
Una indagine conoscitiva sui modelli didattici adottati dagli insegnanti 54
I-Questions of the lesson indexed in a WIS oriented to the e-learning 53
L'ambiente di apprendimento GRIADLearn. Guida all'utilizzo della piattaforma 53
Advanced Technologies for analysis and classification of learning objects (LO) in e-learning environments 53
VADEMECUM DEL CORSISTA 53
Formazione e Ambienti di apprendimento in rete. - (Training and Online Learning Environment) 51
An application for automatic updating of the Artificial Intelligence TutorBot Knowledge Base in an e-learning platform 50
Digital Technologies for a Quality School: A Didactical Experience Supported by Web Forum 50
Un TutorBot per il Web-Learning 50
30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia. Quale pedagogia per i minori? 47
TutorBot: an Intelligent System to support Tutoring on line in an e-learning platform 47
I-Lesson. Apprendimento e insegnamento: un tool per il WIS-Learning 47
Front-End and Back-Office Activities of TutorBot: An Intelligent Agent to Support Tutoring on Line 47
Documento informatico, firma digitale e computer crimes 47
A Virtual Tutor for Significant Learning within e-Learning 2.0 Environments 47
Nuove tecnologie e didattica: uno studio comparativo tra i tradizionali e i nuovi ambienti della formazione -(New technologies and education: a comparative study between traditional and new areas of training) 46
Saperi, competenze, nuove tecnologie. Metodi e strumenti nella formazione 46
Tecnologie innovative a supporto delle attività di tutoring on line: un ITA (Intelligent Tutoring Agent) 45
Progettare e valutare nella formazione - (Designing and evaluating within education) 45
A Structured and Free Discussion Supported By Video-Recording Inside Training Activities On Line: A Pilot Experimentation 44
TutorBot: an application AIML based for Web-Learning 43
W-Didattica: un sistema di didattica a distanza Internet-based 41
E-Learning 2.0: una ricerca sull’utilizzo di un Social Learning Environment in un contesto universitario 40
I luoghi immateriali della formazione. Nuove tecnologie ed ambienti di apprendimento in Rete 40
TutorBot: an application AIML based for Web-Learning 40
Methodologies and Technologies to support Didactics for Competences. Realization of an Active and Participatory teaching activity in a University Context 40
Un sistema intelligente AIML based a supporto delle attività di tutoring on line in una piattaforma di e-learning 39
Strumenti di supporto alla formazione, Un Agente Intelligente: TutorBot 38
I-Observation: un tool web-based a supporto della fase di osservazione in un contesto di simulazione 38
Technological Innovation and Human Development: Empirical Evidence from the EU-27 Countries 38
GLORIA – La grande guerra 38
Un tool per la gestione di test on line secondo lo standard QTI-XML 38
Introduzione 37
Un sistema di comunicazione di didattica a distanza per una net Community universitaria 37
I-Observation:un tool web-based per l’apprendimento collaborativo integrato con l’agente intelligente TutorBot 36
E-learning 2.0: un ambiente di apprendimento per la formazione tra contesti formali ed informali 36
Web-learning:aspects of a new paradigm 36
Service Learning: a pedagogical methodology to have students develop Soft Skills. An empirical study 36
I-Lesson - Learning and teaching: a tool for the WIS-Learning 35
I-Discussion: a web based tool for on line self-evaluation 34
e-Underline: a tool to support collaborative learning 34
e-Highlight: a tool 2.0 for collaborative learning in a Social Media Platform 34
Tecnologie della Comunicazione e dei Media. Networking, Internet, Web 2.0 34
Il percorso di ricerca: alcune considerazioni 33
Le I-Questions della lezione indicizzata in un WIS orientato all’e-learning 32
Online learning environments between formal and informal context. A study to determine the learning level of learners using these environments 32
Servizi didattici WAP-based: oltre il Campus 30
The survey of the cognitive styles in e-learning environments: the research organization and the technological platform 30
I tempi e i luoghi della formazione 30
I-Observation: a web-based tool for the collaborative learning 27
Mobile Tutoring for Situated Learning and Collaborative Learning in AIML Application Using QR-Code 27
Soft skills in future teachers: An exploratory survey 18
School and lifelong guidance: A sample survey in Calabria 8
Disaster Resilience and Human Settlements - Emerging Perspectives in the Anthropocene 8
2.7 – University of Calabria - The eTwinning laboratory to acquire Soft skills 6
Totale 5.560
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 25.302
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 25.302
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201976 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 75 1
2019/2020921 97 80 0 85 64 273 73 97 16 15 92 29
2020/2021757 116 6 86 94 15 97 18 88 17 98 46 76
2021/2022934 7 80 2 48 89 22 35 254 17 10 103 267
2022/20231.283 127 149 57 123 107 137 22 241 121 44 74 81
2023/20241.450 203 73 122 137 122 74 101 203 157 225 33 0
Totale 5.560